学习策略量表

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1、中学生学习策略量表（LASSI-HS）你的学号性别年级学校非常不符合——虽然并不是完全不符合，但对你来说这样的情况极少，请选1。较不符合——通常来说你不是这样，请选2。有点符合——大约有一半的时候是这样，请选3。比较符合——通常来说你是这样，请选4。非常符合——虽然并不表示你总是这样，但对你来说极大多数时候是这样，请选5。非较有较非常不点常不符符符符符合合合合合1．我担心我的功课不及格123452．我能分辨得出老师的讲课内容哪些比较重要，哪些不太重要123453．我感到很难按学习计划进行学习123454．课后我浏览笔记，帮助理解老师讲课的内容123455．只

2、要能找到工作，我并不在乎我中学能否毕业123456．上课时，我会想起其它无关的事情，没有听老师讲课123457．我会利用课本中的标题、黑体字等来帮助学习123458．听课时，我会努力找出老师的讲课要点123459．我会因为得低分而感到泄气1234510．我按时完成所有的作业1234511．约会、与父母斗气等校外的事情使我没有做功课1234512．做功课时，我不是只随便看看，而是深入思考，考虑哪些比较重要1234513．即使学习材料枯燥乏味，我也能坚持，直到完成功课1234514．我并不很清楚我的学习目的1234515．学习新单词或概念时，我会通过想象它们的使

3、用场合来把握它们1234516．我上课经常没预习1234517．复习时，我常常会猜题1234518．我宁愿不用上学1234519．读书时做的笔记有助于我复习功课1234520．我考试没考好，因为我短时间内很难计划好我的时间1234521．复习课堂笔记时，我会猜测哪些可能会考1234522．只有在有考试压力时，我才学习1234523．我会用自己的话来理解、表达学习内容1234524．我会与其他同学对笔记，看看是否记全1234525．学习时我感到很焦虑1234526．课前，我会把上一次的课堂笔记复习一下1234527．刚听完一堂课或看完一本书，我很难把主要内容概

4、括出来1234528．即使我不喜欢某一门课，为得高分我仍会努力学习1234529．在校内我常感到我经常受周围发生的事影响1234530．读书时，我经常停下来思考一下或总结一下有关内容12345常不点常不符符符符符合合合合合31．尽管已复习得很好，考试时我仍感到不安1234532．学习时，我设法从逻辑上理顺有关内容1234533．没有完成功课时，我总是找借口原谅自己1234534．学习时我不知道从何入手1234535．每次考试一开始，我都确信自己一定能考好1234536．我会时时检查自己，看看老师在课堂上讲的东西我是否都懂1234537．我不想在学校里学很多东

5、西，我只想学我认为有用的东西1234538．我会因为情绪不好而不能集中精力做功课1234539．我试着把我正在学的东西和已有的知识联系起来1234540．我为自己树立了较高的学习目标1234541．每一次考试我总是以临时死记硬背的方式应付1234542．我觉得我在课堂上很难集中注意力1234543．阅读课文时，我特别留意每个段落的第一句话和最后一句话1234544．我只学那些我感兴趣的科目1234545．学习时我很容易分散注意力1234546．我设法把正在学习的知识同自己的亲身体验联系起来1234547．我善于利用课余时间进行学习1234548．碰到难题时，

6、我要么放弃，要么只做容易的部分1234549．我通过作图或写要点的方式来帮助理解所学的内容1234550．我不喜欢大部分功课1234551．有时我连考试题的题意都弄不明白1234552．我通过作图、画表格的方式归纳已学过的知识1234553．考试时，担心考不好，影响了我集中注意力1234554．因为没有认真听讲，以致有些课文内容我不太明白1234555．我会阅读老师在课堂上指定的课文内容1234556．重大考试时，我感到很恐惧1234557．我腾出一块时间做功课，并坚持到底1234558．考试时，我发现我复习偏了1234559．我很难确定课文中哪些是需要记忆

7、的重点1234560．学习时我能完全集中注意力12345常不点常不符符符符符合合合合合61．我会利用章节的标题找出课文中的重点1234562．考试时我很紧张，因而没有发挥出我应有的水平1234563．我死记语法规则、术语和公式等，根本没有理解它们1234564．我经常考自己，确信我已经掌握了所学的内容1234565．我经常拖延作业1234566．我设法弄清楚我所学的东西在日常生活应如何发挥效用1234567．做功课时我容易走神1234568．在我看来，课堂上教的东西没有什么用处1234569．复习时，我浏览以前所做的作业1234570我不懂得用不同的方法去学

8、习不同的科目1234571．做功课时我会迷失于细节中