尊重和维护隐私权上课用

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1、尊重和维护隐私权一、尊重隐私是道德的期盼你说我说：你的日记被父母偷看过吗？你觉得父母擅自翻阅儿女的日记是天经地义的事情吗？为什么？怎样避免这种事情的发生？偷看日记是不合法的。尽管被偷看人是个未成年人，但自其出生时起即具有独立的人格，他的个人隐私权也受保护。父母偷看孩子的日记，虽然动机是好的，但也在一定程度上侵犯了孩子的隐私权。父母可以和孩子建立一种平等的关系，让孩子在家里有说话和发表意见的地位，避免单纯指责、教训、批评的教育方法。案例反思，感悟一：——尊重他人隐私，就要树立隐私意识阅读教材52页荣荣和肖肖的故事后，你如何评价肖

2、肖的行为？肖肖公开好朋友荣荣的日记内容，其行为侵犯了荣荣的隐私权，同时也是没有责任和信誉的表现。肖肖擅自扩散荣荣的隐私权是一种侵权行为，受害人有权要求侵害人承担相应的法律责任。情景再现：感悟二：尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。1、在银行柜台前设置一米线。2、网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。3、因为有人曾将厂里的产品藏在厕所里，所以工厂在厕所安装监视器。4、警方对犯罪嫌疑人的住宅电话进行监听。5、进他人房间先敲门。下面哪些行为是尊重他人隐私的行为？哪些不是？——人与人之间要相互尊重

3、彼此的隐私。保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。结论：如何尊重他人隐私？1、尊重他人隐私，就要树立隐私意识。2、尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。3、人与人之间相互尊重彼此的隐私。（好处）保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。二、依法维护隐私权阅读教材53页小松和小旺的故事，思考：1、是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？小旺的想法有道理吗？小旺的理由不合法。他的行为是侵犯他人隐私权的行为，因为小松的病史是个人隐私，受法律保护。任何人都负有不得侵害他人隐私权的义务，即未经他人同

4、意不得传播、扩散其隐私。小旺在班上传播小松隐私的行为尽管不是出于故意，但有过失，是侵害小松隐私权的行为。2、你希望老师如何处理这件事情？应当支持小松的请求。因为小旺传播小松曾患过肝炎，给小松精神上造成很大的刺激，身心受到侵害，所以小旺应当承担其行为造成损害的责任，即赔礼道歉，消除影响并支付精神损害赔偿金。法官观点：——公民个人隐私受法律保护。侵扰他人私生活、公开他人隐私的行为，既是违反社会道德的行为，也是违法行为。说说身边侵害隐私权的行为家庭方面如家长翻看日记、手机短信、电子邮件、聊天内容，偷听电话等学校范围如同学偷看日记、信

5、件、传播个人信息、手机偷拍等社会侵害如非法收集他人信息、偷拍、监视器、看病侵权问题等侵害隐私权的表现1、监视、窥视他人私生活2、以偷看日记、私拆信件等手段刺探他人的秘密3、道听途说传播他人隐私4、非法利用他人个人信息1、侵害隐私权的表现监视、窥视他人私生活，以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人的秘密，道听途说传播他人的隐私，非法利用他人的个人信息等，都属于侵害隐私权的行为。在什么情况下公开他人的隐私不属于侵权行为？1.取得当事人同意的情况下公开他人的隐私不属于侵权行为；2为了公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信

6、息不属于侵权行为。你来当法官你认为教室里应不应该安装监视器？你如何看待银行和超市安装监视器的现象？在教室安装监视器有其弊病，比如反映出对学生的不信任，易挫伤学生的自尊心，使学生无安全感、有压力等。因此，在教室安装应慎重，即使安装了，也必须依法使用监控系统中的信息。银行、超市属于公共活动空间，从行业特点出发安装监视器合理合法。保护隐私权的法律方式途径协商和解不成请求司法保护轻重停止侵害，赔礼道歉赔礼道歉，精神损害赔偿2、保护隐私权的方法（1）运用法律保护隐私权。当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，

7、请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。（2）增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。面对熟人敞开心扉时：——要认真选择倾诉对象。上网时：——要掌握网上安全运行的知识，以免个人信息被浏览和扩散。小红是初中二年级的学生，不久前，她爸爸被派到国外进修一年，小红非常想念爸爸，就申请了一个QQ号码，每天晚上都能在家通过视频和爸爸交流，同时小红还申请了一个邮箱，以便和爸爸通信。但是最近小红可烦恼了，为什么呢？因为啊，她的QQ号码被盗取了，邮箱里，还经常收到几十封的垃圾邮件。大家说一说

8、，小红该如何保护自己的QQ和邮箱呢？上网保护隐私九法：（1）了解网页的隐私政策（2）为个人使用的电邮登记另一个邮址（3）不要在网上将个人资料传给陌生人（4）浏览网页后把相关记忆清除（5）确定与网站连线时资料不会外泄（6）拒绝接收任何不必要的信息（7）把电邮加密后才传送（8）浏