高考英语专项复习--短文改错(优质课)

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1、Welcometoourclass英语高考专题复习短文改错DearGrandpa,Howareyouthosedays?Ihavebeenmissingyouvery1._____muchsinceIwenttocollegeayearago.WheneverIthinkof2._____theolddays,Ifeelveryhappily.IstillrememberwhenI3._____waschild,youalwaysheldmeinyourarmsandtoldmestories4._______________

2、2012高考英语短文改错(重庆卷)√thesehappya_________∧tillIfallasleep.Weoftenwenttothefieldstoenjoythepleasant5._____viewthere.Youtoldmethenameofdifferentplantsandtheir6._____characteristics.Gradually,Ibecameinterestinginbiology7._____andchosetolearnbiologywhenIenteredintothecolle

3、ge.Now8.__________fellnamesinterestedinto_________________________myfriendAnn,togetherwithme,aregoingtodofieldstudyand9._____thefindingswillbeuseasmaterialsforourresearch.Since10._____we’lldothestudyinourhometown,Ihopetoseeyoubythen.Yours,Daisy_____isused_____错词缺词多词

4、正确20087111200971112010621120117111201271112008-2012年全国Ⅰ卷高考短文改错 考查形式统计表年份考查形式Howtocorrectacomposition短文改错1、贴近实际生活2、话题有关学生学习生活3、多以书信和日记的形式出现4、浅显易懂,没有生僻、超纲词汇。5、句子结构简单,基本是简单句和并不复杂的复合句。材料特点高考短文改错的短文通常只有120个词左右,常分成10行,短文的难度也与考生的习作相当,有10行中存在错误。命题特点词法句法行文逻辑名词冠词代词形容词/副词动词(谓语

5、/非谓语动词)命题考点介词(句子结构/主谓一致/固定句型)(并列连词/从属连词)动词名词连词形容词副词代词冠词介词2008全国Ⅰ411001022009全国Ⅰ401101112010全国Ⅱ410011112011全国Ⅰ211121112012全国Ⅰ21111211合计164434646五年高考短文改错考点分布统计表年份内容得法者,事半功倍However,myfatherhadtoreturntoworkonMondaysoweflybacklastSaturdayafternoon.(2011全国Ⅱ)2.…andIwillha

6、veadifferentvacation.Whentheycamehere,Iwillshowthemaroundtheuniversity.一.动词错误____________flewcome一.动词错误—谓语动词的时态错误3.AnEnglishladywasfinallydecidedthatsheshouldreallylearntodrive.4.Youcansitatthedeskandreadthedailynewspapers,magazinesandtheotherbooks,butyouarenotpermi

7、ttotakethemout.(2011四川)(2006安徽卷)__________permitted一.动词错误—谓语动词的语态错误:wasNotonlythestudentsbutalsotheteacherlikethefilm.6.Katia,likemanyotherRussiangirls,areniceandlovely.(2011重庆)likesis一.动词错误—谓语动词的---主谓不一致7.Hopeyougoodhealthandhappinesseveryday!(2012四川)Wish一.动词错误—谓语动

8、词的---搭配错误解决方案(1)通读全文,搞清文中动词时态的主旋律.(2)结合语境,灵活运用时态形式.(3)认真推敲,准确把握主动与被动.8.Onhiswayhome,hesuddenlyheardhisnamecalling.9.(2011重庆)I’vesoongotuse

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