高二语文选修《置身诗境缘景明情》vb

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1、置身诗境缘景明情诗歌的形象、意象、意境形象：诗人借以表达思想情感的具体可感的物象或画面，它可以是人，也可以是花草虫鱼等自然事物或景物。诗歌的形象，包括事物形象、景物形象和人物形象。意象：“意”就是诗人的思想、情感、意念、感兴。“象”就是物象、形象。“意象”就是渗透着诗人主观感情的客观物象，是“意”和“象”的统一。置身诗境缘景明情咏雪唐·张打油江山一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。简析：这首诗写的是下雪后大地一片雪白的情景。“江山”、“井”、“黄狗”、“白狗”这些都是形象，而非融注了作者主观情感的意象。这首诗歌中出现了哪些形象？这些形象带有作者的感情吗？诗歌的形象、意象、意境藤、树

2、、鸦、道、风、马——形象“枯”藤、“老”树、“昏”鸦、“古”道、“西”风、“痩”马“常青藤”、“绿树”、“黄鹂鸟”、“康庄大道”、“春风”、“骏马”、“千里马”——意象置身诗境缘景明情置身诗境缘景明情诗歌的形象、意象、意境意境：就是作者的主观思想感情和客观物境互相交融而形成的艺术境界，是物与我、情与景、形与神、情与理相互交融、相互统一所达到的艺术境界。简言之，就是一系列意象构成的艺术境界。空山、明月、清泉、松、竹、浣女、渔民，这些都是意象。这些意象有机地构成了一幅明丽的图画：山中秋雨过后，一片清新，洗衣女笑语喧哗着回家了，而渔民们则趁着月色打鱼去了。这里既有自然的美景，又有勤劳的山民，多么

3、清幽宁静啊！这就是作者所展现的意境。整首诗表达作者对纯朴安静、放纵山林生活的热爱。山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。什么叫“置身诗境’呢？阅读P22概括置身诗境，就是读者借助联想和想象，再现诗人所描绘的意象和画面，沉浸在想象世界中，得到审美享受。置身诗境什么叫“缘景明情”呢？在具体阅读某一篇作品时，反复诵读，品味作品中描绘的景或物或人或事，也就是抓住表现作者感情的关键词句反复品味，体会独特的意境，领悟作者的感情。缘景明情诗中的江南怎样？请同学们结合诗句，展开联想和想象，再现诗人笔下的江南。参考：江南春水碧绿，比天色的

4、碧蓝更美。碧江之上，卧在画船之中，听那潇潇雨声，是何等的闲适自在。江南不仅风景美、生活美，江南的人物更美。江南酒垆卖酒的女子光彩照人，卖酒时攘袖举酒，露出的手腕白如雪。江南让人流连忘返啊！如何理解“未老莫还乡，还乡须断肠”?一种理解是：游人没到老年就不要离开江南回到故乡，否则一想起江南的美好景色和人物，就会后悔不及。一种理解是：诗人生活在唐朝末年，因藩镇割据，曾在江南避乱达十年之久。此词就是避乱江南时所作。回到那弥漫着战乱烽火的故乡，只会有断肠的悲哀。此诗表达的正是诗人漂泊异乡、有家难归的痛苦感情。置身诗境鉴赏实例菩萨蛮·韦庄人人尽说江南好，游人只合江南老。春水碧于天，画船听雨眠。垆边人似

5、月，皓腕凝双雪。未老莫还乡，还乡须断肠。缘景明情鉴赏实例登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日月浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。请同学们置身诗境，结合诗中描写的景、物、事，试分析作者在诗中所表达的思想感情。昔闻洞庭水，今上岳阳楼。过去就听说洞庭湖（水势浩瀚，名扬海内），今天我登上湖边的岳阳楼，（亲眼看到这一片山色湖光的美景）。这里是写登临的喜悦吗？不是。杜甫当时的仕途是坎坷的，不得意的，然而他从来没有放弃“致君尧舜上，再使风俗淳”的抱负。哪里想到一事无成，昔日的抱负，今朝都成了泡影！此句在平淡的叙述中，寄寓着诗人漂泊天涯、怀才不遇的感触。吴

6、楚东南坼，乾坤日月浮。描绘了一幅怎样的画面？寄寓了诗人怎样的情感？只见吴越两地被广阔浩瀚的湖水分割于东南；日月星辰都像是整个地漂浮在湖水之中一般。颔联写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景色宏伟奇丽。“日月浮”三字，写得深沉，触景生情，寓情于景，隐含自己长期飘泊无归的感情。亲朋无一字，老病有孤舟。亲朋故旧竟没有一字寄给漂泊江湖的我，衰老多病的我呀，只有生活在一只小小的舟船上。这一联写了诗人的什么生活情况？表达了诗人的诗人的什么感情？颈联写诗人年老多病，远离亲友，以舟为家，流落在外，其凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情，不言自明。“老病”，杜甫时年五十七岁，全家人住在一条小船上，四处漂泊。此时，

7、他身体衰弱不堪——右臂偏枯，耳朵失聪，还患有慢性肺病。戎马关山北，凭轩涕泗流。此联写了什么事？表达了诗人的什么感情？站在岳阳楼上，遥望关山以北，仍然是兵荒马乱、战火纷飞；凭倚窗轩，胸怀家国，我不禁涕泪交流。诗人在尾联中把个人命运和国家前途联系在一起，意境深远，余韵无穷。表达了诗人忧虑国家前途的感情和自己报国无门的哀叹。迁移训练梦游天姥吟留别李白海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求，越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五