6、圆锥的认识

《6、圆锥的认识》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、它们都是圆锥体，简称圆锥。你想知道圆锥的哪些知识呢？圆锥圆锥的认识学习目标1、认识圆锥，知道圆锥的各部分名称，掌握圆锥的基本特征。2、了解并掌握圆锥的高的测量方法。自研自探认真看课本第40页到第41页的内容，重点看第41页的内容。思考：1、圆锥的各部分名称分别是什么？2、圆锥的侧面展开是什么图形？3、什么是圆锥的高？怎样测量圆锥的高？完成以下检测题：1、在日常生活中，你还见到过哪些圆锥形物体？2、课本第40页的“做一做”。（让学生拿出课前用硬纸做的圆锥，小组合作量出它的底面直径和高）小组合作探究：(8分钟）两人帮扶对建议帮扶如下问题：（1）圆锥的底面是个（）形，侧面是个（）面，展开后是一

2、个（）形。（2）从圆锥的（）到（）的距离是圆锥的高。（3）一个直角三角形，底为4厘米，高为5厘米，沿着高旋转一周，可得到一个（），它的底面直径是（）厘米，它的高是（）厘米。八人共同体在大组长的主持下，讨论：圆柱与圆锥有哪些区别？根据本组的展示内容做好分工，完成板演，做好展示前的预演。生活中你还发现哪些圆锥形状的物体？圆锥的组成底面侧面高展开后1个圆形只有1条1个曲面底面高hOr扇形顶点圆锥的侧面是一个曲面，底面是一个圆。侧面底面圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高h。Orh高底面要放平平板和底面一样平测量圆锥的高想一想：圆锥与圆柱有哪些区别？底面侧面高只有一个两个完全一样的圆只有一条有无

3、数条曲面，展开后是扇形。曲面，沿高展开后是长方形（正方形）圆锥圆柱说说你的收获吧!当堂训练1、①圆锥的侧面是一个曲面。()×②圆柱的侧面展开是长方形，圆锥的侧面展开也是长方形。()③从圆锥的顶点到底面任意一点的连线叫做圆锥的高。()④圆锥的底面是圆形的。()对的打“√”错的打“×”基础题2、指出下面各图是由哪些图形组成的？发展题：动手操作我最棒！到室外找一些沙子或土堆成一个圆锥形，想办法测量出它的高，可以两个人进行合作。动手用硬纸做一对等底等高的圆柱和圆锥，再量出它们的底面直径和高是多少厘米？提高题：动手操作我最行！梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出！再见！