高二王光涛项脊轩志

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1、归有光项脊轩志归有光字熙甫，号震川，别号项脊生，明代昆山人。他自幼苦读，9岁能文，但仕途不利，35岁才中举人，后连续8次考进士不第。于是迁居嘉定安亭江上，在那里读书讲学二十余年。他的学生很多，称他为“震川先生”。到60岁才中进士，授县令职，一生郁郁不得志。作品还有《寒花葬志》、《先妣事略》。“无意于感人，而欢愉惨怛之思溢于言语之外”——明·王锡爵《归公墓志铭》“予读震川文之为女妇者，一往情深，每以一二细事见之，使人欲涕。盖古今来事无巨细，惟此可歌泣之精神，长留天壤。”——明末清初·黄宗羲渗漉修葺垣墙栏楯偃仰冥然迨异爨老妪先妣呱呱阖门象笏扃牖s

2、hènlùqìyuándàicuànyùbĭshǔnyǎngūhéhùjiōngyŏu预习检测：míng解释字词1、轩凡四遭火总共。2、殆有神护者大概。3、妪每谓余曰经常。4、吾妻来归旧指女子出嫁。5、吾妻归宁出嫁的女子回家省亲。1、项脊轩，旧南阁子也。3、使不上漏2、又杂植兰桂竹木于庭4、余自束发读书轩中判断句状语后置句省略句使之不上漏余自束发读书于轩中省略句特殊句式状语后置句特殊句式1、室西连于中闺状语后置状语后置2、其制稍异于前3、得不焚被动句焚课堂检测词类活用1、雨泽下注2、使不上漏3、前辟四窗4、垣墙周庭5、乳二世6、执此以朝7、妻

3、死之年所手植也。名词作状语从上面名词作状语向下名词作状语在前面名词用作动词用乳汁喂养名词用作动词上朝名词用作动词砌上垣墙名词作状语亲手多可喜多可悲文眼：思考：作者因何而喜？修葺后项脊轩的雅致和妻子的恩爱思考：作者又在悲什么？家庭衰败悼念母亲怀念祖母妻子早逝自己多病祖母母亲妻子母亲：1、作者从什么角度，以谁的口吻来回忆的，为何这样写？2、回忆母亲遗事，为何“语未毕，余泣，妪亦泣”？我为何而哭，老妪又为何而哭？祖母：1、回忆祖母什么事？祖母的言行举止表现了她怎样的心情？2、作者为何“长号不自禁”？妻子：1、作者通过哪几个片段书写当年与妻子的深情的

4、？2、文章以记叙枇杷树作结，有什么好处？讨论：本文“余既为此志”以下部分是作者若干年后补写的。想一想，作者补写的这两段有什么作用？