高中通用技术第一章一、技术的价值课件苏教版必修

高中通用技术第一章一、技术的价值课件苏教版必修

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1、技术与设计前言一、通用技术的含义。1、技术。技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造;古人吃动物,生的不好吃、得病,火烤以后好吃又安全,于是产生了取火技术。人工用笔计算太麻烦、时间长又不够准确,计算器设计诞生。2、分类:通用技术、专业技术通用技术:信息技术之外的,较为广泛的、体现基础性和通用性并与专业技术相区别的技术,是日常生活中应用广泛、对广大同学的发展具有广泛迁移价值的技术。例如:家里保险丝烧断了,自己换个。自行车螺丝掉了、坐垫位置不适当,自行调整。自行设计制作一个小板凳、台灯。二、新课程的意义和重要性。1、全国统一的必修课

2、程,不论文理科都必须学习两年,四个学分。2、对自身发展十分有益——拒绝高分低能,适应未来的竞争,伴随一生三、学习发展的目标。通过学习使自己具备一定的技术素养。四、学习方法。多看、多听、多想、多动手试验。途径:新闻、报纸、各类知识书籍、动手设计制作物品。第一章走进技术世界第一节技术的价值一、技术与人1、人的需要产生技术。头:头盔、理发技术眼睛:眼镜、望远镜、太阳镜、隐形眼镜手:各种工具代替人手脚:交通工具代替例:(1)交通工具的变迁(2)照明技术的发展2、技术带给人方便、享受、乐趣。生活中的技术讨论:技术给人带来反面影响。空调病、原子弹、汽

3、车对身体健康、克隆技术引发道德问题。(美国电影中的反思)二、技术与社会1、技术推动社会发展和文明进步。A、技术和工业发展福特T型车(技术推进工业发展的典范)汽车:国际知名品牌,国内的?汽车车标雷诺凯迪拉克菲亚特雪佛兰法拉利林肯劳斯莱斯家用电器生产技术的发展:电路板上电子器件的安装,手工和自动电插。B、技术和农业发展主要体现在机械工具和生化技术杂交水稻(袁隆平)C、技术与交通(P8)D、技术在军事、政治、文化等领域发挥着重要作用。技术的发展水平标志一个国家的综合国力强弱和文明程度高低。(我国的技术水平)三、技术与自然人类利用技术改变自然.如

4、:填海造田南水北调西气东输案例分析:都江堰(P8)都江堰由鱼嘴、飞沙、宝瓶口三部分组成。鱼嘴是修建在江心的分水堤坝,把汹涌的岷江分隔成外江和内江,外江排洪,内江引水灌溉。飞沙堰起泄洪、排沙和调节水量的作用。宝瓶口控制进水流量,因口的形状如瓶颈故称宝瓶口。内江水经过宝瓶口流入川西平原灌溉农田。都江堰简介宝瓶口外江鱼嘴飞沙堰内江岷江案例分析:荷兰风车(P9)上帝创造了人,荷兰风车创造了陆地.课后作业:了解都江堰的运行原理和作用.(本节完)福特与他的T型车流水线、互换性的引入从根本改上变了汽车生产的模式1903:1700辆/年1908:1000

5、0辆/年1914:300000辆/年1923:1900000辆/年(占世界总产量的44%)照明技术的发展袁隆平袁隆平出生于北平,1953年毕业于西南农学院。1964年开始研究杂交水稻,1973年实现三系配套,1974年育成第一个杂交水稻强优组合南优2号,1975年研制成功杂交水稻制种技术,从而为大面积推广杂交水稻奠定了基础。1985年提出杂交水稻育种的战略设想,为杂交水稻的进一步发展指明了方向。1987年任863计划两系杂交稻专题的责任专家,1995年研制成功两系杂交水稻,1997年提出超级杂交稻育种技术路线,2000年实现了农业部制定的

6、中国超级稻育种的第一期目标,2004年提前一年实现了超级稻第二期目标。1995年当选为中国工程院院士。先后获得“国家特等发明奖”、“首届最高科学技术奖”等多项国内奖项和联合国“科学奖”、“沃尔夫奖”、“世界粮食奖”等11项国际大奖。出版中、英文专著6部,发表论文60余篇。1995年当选为中国工程院院士。

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