《一路上有你》作文讲评课学案

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1、《一路上有你》考场作文讲评课学案(1)天津市卓群中学九年级石斌一、解读天津市中考作文评分标准的三个关键词我们努力达成的目标是：______________________________________________________二、重温作文题目：《一路上有你》当我们从懵懂走向明理、从稚嫩走向成熟、从依赖走向独立的时候，其成长的历程，会让我们记住许多曾经让我们感怀的事情、回味许多曾经让我们感动的人物、体味许多曾经让我们受益的哲理，这些在我们的人生履历上留下印痕的点点滴滴，如甘泉濡湿着我们成长的岁月、丰盈着我们年轻

2、的生命，因此，以“一路上有你”为题，题材不限（诗歌除外），字数不少于600字。请同学们思考回顾：1、如何根据题目找准审题的关键词，确定健康的立意？自己的作文中是否存在作文审题、立意的偏差。2、考场上你所选用的素材是否恰当的表现了你当时的立意？三、考场作文案例分析阅读同学们考场作文的片段剪辑，依照作文评分标准，请从审题、立意、选材三个角度指出下列案例有哪些需要提升的地方。案例一：父母，这个词我们并不陌生。它的意思就是帮助我们成长，并且陪伴我们一生的亲人。在我刚刚牙牙学语的时候，是他们不厌其烦的教会我们语言；在我刚刚蹒跚

3、学步的时候，是他们在旁边小心的陪伴着我们。他们为我付出的太多了。在生活中，他们陪伴我走过生活中的点点滴滴。（张锦霖）提升点：_______________________________________________修改意见：_____________________________________________案例二：一路上，欢声笑语，悲欢离合。是谁？是谁陪伴你走过青春最美好的三年？是谁？是谁伴你走过青春的欢声笑语？是谁？她，他，还是他们，也许是他。（赵津正）提升点：______________________

4、_________________________修改意见：_____________________________________________案例三：当我们从幼稚走向成熟，从依赖变得独立，从退缩走向克服，青春就好像一盒多味多彩的糖果，有酸，有甜。回味起曾经让我们感怀的事情，回味起曾经让我们欢乐的人，回味起曾经父母对我们的教诲。这些事早已烙印我心深处，永远不会忘却。（韩鹏志）提升点：_______________________________________________修改意见：_____________

5、________________________________案例四：坚持不懈，迎难而上。这八个字铭记在我心田，烙印在我心底。我曾经读过毛泽东的七律《长征》，心潮像起伏的波浪，脑海里不断回响着那一句“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”我为我党、我军这种无视困难，只待利刃出鞘的精神打动。（周国全）提升点：_______________________________________________修改意见：_____________________________________________案例五：一个人的成长道

6、路不可能没有同伴的陪伴，独自走过。有时候，这种陪伴可能伴随着另外一些方式，比如：争吵。我喜欢花，我妈也喜欢花。按理说我和我妈应该和平共处，并且会互相在一起交流，而没有家长与孩子之间的代沟问题。可是，我和我妈一直会因为一件事争吵，那就是，我们喜爱的风格不同。我喜欢朴素的小花，而母亲则喜欢艳丽的大花。本身也没有问题，我的屋子里养我的花，她的屋子里养她的花不就可以了吗。可是，在客厅里有一个漂亮的花瓶，我和母亲都想把自己的花放在里面。可是，我的零花钱是不多的。所以，总是母亲的大花常常占据那里。一天，我买了一大把碎菊想放在花瓶

7、里。当我回到家里，我看见花瓶里，一大束香水百合正静静地站在花瓶里。像是在无声地嘲讽着我的小花。我一气之下将那束香水百合拔了出来，自然，我的小花也失去了生存的权利。看着被扔在垃圾桶里的碎菊，我静静的回到屋里。其实，那一大束百合配合花瓶是很好看的，而我的小花就显得比较小气了。但是，我认为那一大束花违背了我的喜好。接下来几天，母亲一直想找我聊天……（李佳宸）提升点：_______________________________________________修改意见：____________________________

8、_________________案例六：在我上幼儿园的时候，我和我弟弟还有我父亲在邯郸，我的其他家人都在天津，唯独我们三个在邯郸。我和弟弟在邯郸上到八年级，才被我母亲接到天津来，因为我们家的人说河北的教育较好，所以才将我们送到河北。我和弟弟还有父亲之间有过很多的事情，数不胜数，有开心的事，有伤心的事。记得在我上小学的时候，三年级的时候，我和弟