艺术史的图像学方法及其运用

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1、世界美术2004.1艺术史的图像学方法及其运用■常宁生／编译扬·维米尔　《称金的妇女》　约1662-1664年　布面油彩42×38cm华盛顿国家美术馆藏20世纪80年代以来，西方艺术史学科洛斯特拉托斯（Philostratos）的著述中就Didron)和罗奥·德弗勒里(C.Rohaultde中的许多研究方法被陆续翻译介绍到中有关于艺术作品的描述，尽管我们并不清Fleury)等人对基督教图像志进行了一系列国，并对我国的艺术史研究产生了一定的楚他所谈的艺术作品是真实的，还是虚构有代表性的整体考察。20世纪的图像志学影响。其中图像学的方法就是被大家不断的。严格

2、地说，直到16世纪晚期才真正出者，例如克尼平（J.B.Knipping）、孔斯特提及和运用的方法之一。一些艺术史专业现对艺术作品的阐释。第一位“天才”的图勒(K.Kunstle)、马勒(E.Male)、雷奥(L.的学者和青年学生开始尝试运用这些方法像志学者似乎应该是乔瓦尼·彼德罗·贝洛Reau)以及蒂默斯(J.J.M.Timmers)等人，和理论对中国宗教、神话和民俗美术等方里（GiovanniPietroBellori）。在他的都将他们的工作建立在最初由法国前辈学面的个案进行分析研究，并取得了一定的《艺术家传》（1672）一书的导言中，贝洛里者发展出的

3、理论基础之上。成果。但另一方面，由于对图像学方法产宣称他要特别关注艺术作品的内容，而且20世纪初，阿比·瓦尔堡（Aby生的学术背景和发展阶段及其适用范围和后来他还注意到尼古拉·普桑也很早就关Warburg,1866－1924）在德国汉堡创建了局限仍然了解不够，因此在具体的课题研注了绘画创作中的图像志方面的问题。贝瓦尔堡图书馆（二战期间从德国迁至英究中往往不能有效地运用这一方法，并达洛里在他的著作中经常描述一些图画，尝国，现为伦敦大学的瓦尔堡研究院)，并为到预期的研究目标和结果。针对这一情试辨认它们的主题，调查它们背后的文学艺术的图像志研究发展出一种新的方

4、法。况，本文将从历史和现实的不同方面考察渊源，并且最终还要探寻图画的深层意义。19世纪法国图像志学者主要对通过参阅神图像学产生和发展的过程，举例分析图像在17和18世纪中，人们对图像志的兴学文献和礼拜仪式分析艺术作品的内容感学的理论和方法在具体研究中的运用程趣逐渐传播开来。在对古典文物的考古研兴趣。而瓦尔堡则是将艺术作品的创造放序，并评价其在现代艺术学研究中的价值究中，图像志的发展特别显著，其中一个在一个更宽广的文化历史背景上来理解和功能。以期对我国艺术史学界和艺术史典型的例子是莱辛（G.E.Lessing）的《古的。在瓦尔堡看来，要正确阐释这个时代专业

5、的研究生认识和运用图像学理论和方代艺术家如何塑造死神》。在这部书中，作的艺术作品及其主题和题材，就必须熟悉法有所助益。者论述了“倒持火炬的丘比特”这一图像这个时代的历史、科学、诗歌、神话，以志的主题。19世纪期间，有关中世纪图像及社会和政治生活。瓦尔堡是图像学，或一、图像志发展简史志的学术研究主要在法国得到了发展。受阐释视觉艺术的图像学方法的创始人。后到夏多布里昂的《基督教的本质》激励，在来，瓦尔堡的学生将这种视觉艺术的研究描述和阐释视觉艺术的图像志方法最这个领域内出现许多相关的研究著作，例方法称之为图像学研究。早可以追溯到古希腊的文献。在古希腊菲如克罗

6、尼耶（A.Crosnier）、迪德隆(A.N.瓦尔堡有几位重要的追随者，其中欧70WORLDART史与论文·帕诺夫斯基（ErwinPanofsky）后来提出另一个问题，“这件艺术作品描绘和　　通常，我们在一件艺术作品中能够区成为图像志和图像学领域中最重要的一位表现了什么？”或更准确地说，“这件艺术分出意义的三个层次，这三个层次分别代研究者。帕诺夫斯基后来在一些不同的方作品的主题或题材是什么？”由此在艺术表了图像志研究的三个层面或阶段。第一向上发展了瓦尔堡的思想，并为图像志和史研究中产生了专门回答这个问题的一个个层次（或阶段）是精确的列举和描述我图像学的研

7、究方法建立起一套理论体系。领域：图像志。为了更清楚地界定这个术们在艺术作品中所看到的一切，而不要解尽管今天学术界对帕诺夫斯基的理论体系语，我们可以说，图像志是艺术史的一个释这些事物之间的相互联系。“主题”或有许多批评性的论述，但我们仍应该把这研究分支，它关注视觉艺术中的主题，以“题目”（我们所看见的事物，以及相互之套体系看做为图像志和图像学的理论基础。及作品的深层意义或内涵。主题（theme）间产生的联系）构成了意义的第二个层　　自第二次世界大战以来，由于帕诺夫这个词应该在广义上来理解。图像志将一次。第三个层次是艺术家在艺术作品中想斯基出版的著作的巨大影

8、响，图像学已经件再现绘画同时视作一个整体和局部的集要表达的更深层意义或内涵。探索