2017年浙江宁波市中考优秀作文素材运用解析

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1、2017年浙江宁波市中考优秀作文素材运用解析【真题回放】下列生活小贴士，引发了你怎样的联想和思考？请以“往后退一小步”为题目，写一篇文章。（60分）拍照贴士一：靠得太紧，被摄物体容易变形，有时往后退一退，拍出的照片更自然。乘车贴士二：车来时，一拥而上会造成拥堵，有时往后让一让，上车更快捷。要求：（1）根据你的理解和感悟，联系自己的生活体验写作。（2）自选文体（诗歌除外），文章不少于500字。（3）文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。【名师题解】2017年宁波中考的作文题目是“往后退一小步”，它先是提供了两则

2、生活的小贴士，提醒考生先阅读生活贴士，然后根据自己的理解和感悟，联系自我的生活体验写作。理解就是懂得、了解它传递的旨意，感悟就是有所感触而领悟到某个道理。贴士一：靠得太紧，被摄物体容易变形，有时往后退一退，拍出的照片更自然。表面看起来是在说摄像技术问题，其实这里蕴含的关键词是距离问题。作文需要反映的是人生、生命。这个距离就是人与人交往的时候需要保持的一种边界，边界就是退一步，就是尊重理解。过密则疏，如孔子的学生子游所说的：事君数，斯辱矣；朋友数，斯疏矣。贴士二：车来时，一拥而上会造成拥堵，有时往后让一让，上车更快捷。

3、这个贴士讲的是候车问题：候车时，没有井然秩序，一拥而上，造成拥堵，降低了效率，而往后让一让，效率则大大提升。拥而堵，让而捷，两项对比，旨在告诉考生要懂得礼让，要讲究秩序。比较两则生活贴士，不难发现它们的共性，那就是向后退。退是距离，距离产生美，这个距离可以是空间上的，也可以是时间方面的，还可以是人与人之间关系方面的等。空间上的，比如作画的时候，退一步，物体间的疏密关系、色彩的明暗调理会更加明晰。时间方面的，比如，历史，隔一段时间来看某一段时间内的历史，会更加公正、本真，所以才有“当代不修史”之说。人与人方面，讲究的是

4、宽容、理解、谦让。负荆请罪的故事是佳话，六尺巷的典故也为人称道，曼德拉对仇敌的宽恕让他赢得了对手的尊重等。考生面对这个题目的时候，要思考何时需要退一步，展示退一步的人文价值，思考如何让人们从价值观上认同“退”的重要性，甚至还可以探究思考人们不退的原因是什么。【满分佳作】往后退一小步宁波一考生这个早点摊洁净又好吃，我来到这里的时候，前面已经排了几个人了。看了看时间，离早读仅有五分钟，身子探前，急急地说道：“我要一块五毛钱的，快一点。”“马上就好。”女主人公的话溅在了她的刀刃上，清脆极了。女主人把整张饼子都放在了秤砣上，

5、这是什么意思啊？“你怎么不切开啊？”“那个小孩要七块钱的，他比你们都来的早。”3/3怎么有这样的事情？哪个男孩啊？眼睛看到的都是大人，把头向后一转，一个憨憨的脑袋，红扑扑的脸蛋，约莫十来岁的年纪，像是一个小学的学生。他将胳膊肘伏在案子的边上，静静地等候着。“小孩呀小孩，你一个人买走了，我们这堆人还要等好久的，我早读就要迟到了，你可以不可以再等等啊！”这话在腹腔里反复回旋，周围的人也开始骚动起来，大家都表示自己的时间紧，赶着要煎饼吃。“小朋友，你看……”女主人清浅的话语温柔地飘了过来。我们把眼睛齐刷刷向着他，不成想他竟

6、点了点头。我紧绷的心霎时间松了绑，“谢谢你，小弟弟，你真好！”禁不住垂下脸对他由衷地感激。没想到，闻言的他接着就红了脸蛋。摸着热热的煎饼，我开始往学校赶去，猛然一回眸，那个小朋友还是定定地站在那个位置。吃一口煎饼，嘴里回味里的满是温暖。料峭的春寒里，你要买七块钱的煎饼，那绝对不是为你自己一个人买的，是不是你看到了父母的劳累，而悄悄地出门，不声不响地把早点买好，然后在父母欣喜的目光里感受体贴的甜蜜？在我来之前，你等待的时间比我长，就是我没有看到你的身影，但是卖饼的女主人是知道的。其实，你完全有理由拒绝的。当摊主征询的语

7、气从你那里飘过时，你的心里难道就没有丝毫的比对和犹疑？你可是还要等上好一些时间的啊。换了我，我是难以答应的。可是从女主人的话刚落音，你立刻的表态里看得出你好像压根就没有想到自己，是不是你看到了我们脸上的焦灼，就甘愿把别人的焦虑纳入自己的清凉里？啊，你原本就是一股清流吧，用自己的一份清凉，滋润我们一个个陌生人的心田。有时人的退让是为了成全自己，而你的退让却是成全了别人。成全自己的大多是以退为进，说到底往往是为了自己；向后退一步，成全别人的也是进，是一种更大意义的进。向后退一小步的你，行走在我的惊诧里、惭愧里、仰望里。【

8、点评】本文最大的亮点有二，其一是截取了生活的一个特写镜头：买早餐。作者在这个镜头里池水兴波，设置矛盾冲突：早读时间紧迫，需求人数众多，而且自己之前已经有很多人。自己需求不多，但是有人需求不少。要想满足自己，他人必得作出让步。在矛盾的冲突里，展现了一个小男孩的退让精神。其二是作者内心的独白，让人感受到礼让品质产生的土壤，推理合乎逻辑，具有一定思辨