高中生物必修一第一章x

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1、第一章走近细胞第1节从生物圈到细胞SARS（非典型性肺炎）患者肺部X光片示弥漫性阴影SARS病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受损，导致患者呼吸困难，患者因呼吸功能衰竭而死亡。此外，SARS病毒还侵害人体其他部位的细胞。SARS病毒主要侵害人体的哪些部分？问题探讨SARS病毒模式图SARS病毒的电镜照片问题探讨SARS病毒蛋白质外壳遗传物质问题探讨病毒具有怎样的结构？它是怎样生活和繁殖的？病毒一旦离开活细胞，就不再表现生命现象。结构特点：没有细胞结构化学组成：蛋白质外壳和遗传物质遗传物质：DNA或R

2、NA生活方式：寄生在活细胞中繁殖过程：在活细胞中，靠自身的遗传物质中储存遗传信息，利用细胞内物质，制造新的病毒。一、病毒二、生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。1、单细胞生物：只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落。草履虫是单细胞生物，还有摄食、呼吸、生长、生殖、应激性实例1：草履虫由实例1可以得出什么结论？单细胞生物的生命活动就是细胞的生命活动.2、多细胞生物实例2人的生殖和发育与草履虫相比，人是多细胞的高等生物，人的生命是从什么细胞开始的？受精卵是新生命的开始。在子女与父母之间，什么细胞充当

3、了遗传物质的“桥梁”？精子和卵细胞精子卵子经过大约15厘米长的输卵管精子用尾部拍打驱动进入卵子1个精子试图进入卵子的瞬间精子与卵子结合3周胚胎受精卵1周后胚胎附着在子宫壁上人的生命始于受精卵继续不断分化、分裂、生长分裂分化分裂分化6周胚胎11周胚胎足月胎儿2、由一个受精卵发育成一个新生命个体，这过程中与细胞的什么生命活动有关？人的胚胎发育，其本质是:细胞的分裂、生长和分化。实例3、缩手反射完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？1、一个简单的缩手反射，你认为至少要有哪些细胞的参与？2、那么我们现在在课堂上所进

4、行的学习活动又有哪些细胞参与了？一个简单的缩手反射(非条件反射)的完成需要完整的反射弧(包括传入神经元,中间神经元,传出神经元),骨骼肌肉等细胞参与.人类的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与，主要是神经细胞.实例3：缩手反射3、由实例3我们可以归纳出什么结论？多细胞生物无论是简单的生命活动还是复杂的生命活动都需要许多细胞的参与，需要细胞之间的相互配合和互相协调.在2006年8月13日，第16届世界艾滋病大会上，联合国艾滋病规划署的资料公布了惊人的数字。过去25年来，全世界有近6500万人感染了艾滋病病毒，死于艾滋病

5、的人已达2500万。每天有11200人感染病毒，8000人死于艾滋病。这意味着每10秒钟这个世界上就有1个人因为艾滋病死亡。实例4：艾滋病病毒侵染人体1、HIV致病原理是什么？2、举出特定的细胞受损导致疾病的例子3、由实例4你可以得出什么结论？HIV破坏淋巴细胞，使人患病胰岛细胞受损，导致糖尿病大脑听觉细胞受损：听觉障碍；鼻腔的嗅细胞受损：不能感受到嗅觉刺激病毒－－没有细胞结构的生命体的生命活动也离不开细胞。生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动。完成一个简单的缩手反射，至少需要哪些细胞的参与？感受器

6、传入神经神经中枢传出神经效应器实例3缩手反射的结构基础实例3：缩手反射1、一个简单的缩手反射，你认为至少要有哪些细胞的参与？2、那么我们现在在课堂上所进行的学习活动又有哪些细胞参与了？一个简单的缩手反射(非条件反射)的完成需要完整的反射弧(包括传入神经元,中间神经元,传出神经元),骨骼肌肉等细胞参与.人类的学习活动需要种类和数量繁多的细胞参与，主要是神经细胞.实例3：缩手反射3、由实例3我们可以归纳出什么结论？多细胞生物无论是简单的生命活动还是复杂的生命活动都需要许多细胞的参与，需要细胞之间的相互配合和互相协调.在2

7、006年8月13日，第16届世界艾滋病大会上，联合国艾滋病规划署的资料公布了惊人的数字。过去25年来，全世界有近6500万人感染了艾滋病病毒，死于艾滋病的人已达2500万。每天有11200人感染病毒，8000人死于艾滋病。这意味着每10秒钟这个世界上就有1个人因为艾滋病死亡。实例4：艾滋病病毒侵染人体1、HIV致病原理是什么？2、举出特定的细胞受损导致疾病的例子3、由实例4你可以得出什么结论？HIV破坏淋巴细胞，使人患病胰岛细胞受损，导致糖尿病大脑听觉细胞受损：听觉障碍；鼻腔的嗅细胞受损：不能感受到嗅觉刺激病毒－－没

8、有细胞结构的生命体的生命活动也离不开细胞。生物体的某一种细胞受到损害，也会影响该种生物的生命活动。三、生命系统的结构层次生命系统分为哪几个层次？排列顺序是什么？细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统、生物圈二、生命系统的结构细胞组织器官系统个体种群生态系统生物圈群落生命系统的结构层次有小到大结构层次概念细胞细胞是是生物体结构和功能的