心理剧——考试

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1、一练考前考后的心态考前：1、怕家长失望，老师失望2、满怀期待、希望自己考个好成绩3、学习成绩还可以，怕别人超过自己，怕成绩下滑4、努力了，应该会有进步5、准备不足，总怕考到自己没有准备到的东西，紧张（学习感到时间很紧，感觉到自己时间不够浮躁）6、破罐子破摔型7、不想考，觉得一定考不好8、易感性同学（别人的动作会影响自己）考中：1、上科没考好，放不下，影响下一科考试2、没能把握好时间总看表3、看到不会的题就紧张，有的题根本没看进去4、做题速度慢，注意力不集中，不会做考后1、虽然这次考的不好，很失望，但马上恢复，认识到自己的不足，下次一定会考得更好，加油！2、觉得自己的努力不见成效，付出与收

2、获不成正比，想放弃却又不服气3、考得不好，若这次是高考，我能考上什么大学4、觉得太挫了，该错的不该错的，全错了，后悔痛恨当时的马虎，觉得自己还是有实力的，会更加努力的。5、担心与别人对答案，担心分数公布，看到别人谈论成绩觉得很烦6、还算淡然7、庆幸自己比别人考得好8、与别人对分数时考得不好，会哭9、希望尽早知道成绩，又怕考不好10、考不好，觉得对不起家长11、想一个人呆着，逃避，觉得与自己的理想，自己想过的生活差的很远，目标变得模糊故事梗概：本故事发生在高三的一次模拟考试中，记录了学生们考试前，考试中，考试后的三个场景以及学生们的表现。以表演的方式体现了高三学生的学习状态、心理状态。人物

3、介绍：A：李明——总觉得自己没复习好，焦虑担心，准备不足，总怕考到自己没有准备到的东西，紧张（学习感到时间很紧，感觉到自己时间不够浮躁）；在考试中，没能把握时间总看表；考试后，虽然这次考的不好，很失望，但马上恢复，认识到自己的不足，下次一定会考得更好，加油！B：赵华——努力备考，心态平静，觉得只要付出了就一定会有收获的，考试中很淡定；考试后，考试成绩与自己预计的差不多，还算淡然。C：田小雨——考前，努力的同时抵挡不住诱惑，同学叫自己去做这做那都很犹豫的去了，回来后又会很烦燥，临近考试，觉得自己考不好，在考试的时候就没有认真复习；在考试后，庆幸自己有些科目比别人考得好。D、小张——在复习期

4、间，易受其他同学的影响，对别人的小动作很在意（比如别人的转笔活动，会影响他的学习）；在考试中，看到不会的题就紧张，有的题根本没看进去；考试后，会想考得不好，若这次是高考，我能考上什么大学。E：小刘——怕家长失望，老师失望；在考试中，上科没考好，放不下，影响下一科考试；考试后，担心与别人对答案，担心分数公布，看到别人谈论成绩觉得很烦，与别人对分数时考得不好，会哭，同时觉得对不起家长。F：小王——学习成绩还可以，怕别人超过自己，怕成绩下滑；在考试后，希望尽早知道成绩，又怕考不好。觉得太挫了，该错的不该错的，全错了，后悔痛恨当时的马虎，觉得自己还是有实力的，会更加努力的。H：小郭——不想考，觉

5、得一定考不好；考试中，做题速度慢，注意力不集中，不会做（没做完）；考后，觉得自己的努力不见成效，付出与收获不成正比，想放弃却又不服气，想一个人呆着，逃避，觉得与自己的理想，自己想过的生活差的很远，目标变得模糊I：陈老师：以下几个学生的班主任及监考老师第一幕考前：“紧张备考中”道具：桌子椅子书笔人物：李明、赵华、田小雨、小张、小刘、小王、小郭（田小雨、小王小刘同桌）旁白：高三的第一次模拟考试即将来临，自习课上，高三一班的一些体育生在操场上打篮球，其他的同学在忙着复习准备考试。田小雨：小王、小刘咱们出去和他们一起打篮球怎么样？小王：我还没复习好呢，咱班同学都在复习，一不小心就拉倒后面了，我可

6、不想退出前十名。小刘：我也不去，再考不好，就太对不起我爸妈了。旁白：由于同桌小王和小刘的拒绝，田小雨也留在班里学习了，心在教室，心在外，田小雨一会儿往外面开一下，一会儿看一下，还时不时的转笔。后桌的小张感觉到了，把书用力往书上一摔，拿着书就坐到教室后面。这时小郭从教室外走进来。小郭（唱着）：不想考，就是不想考……李明：小郭怎么啦，这么悲伤，我也不想考啊，知识点太多，我还没复习完呢。赵华：平常心，平常心！！！只要努力了，肯定会有进步的。第二幕考中：“紧张的做题”道具：四张桌子四张椅子四支笔四张纸人物：小郭、小张、赵华、小刘、陈老师旁白：经过一段紧张的复习之后，模拟考试终于要开始了……考场上

7、小刘：考试时间快到了，咱们快点进考场吧！小张：就是，还有十五分钟就开考了，快走吧（同时拉着小郭往考场走）赵华：（对他们三个喊）别急啊，还有十五呢，不会耽误考试！旁白：在考场上小刘在想着上一科的数学，还有一个大题没有做，肯定考不好了，很难受！遇到有自己不会的题，抓耳挠腮，没怎么看题就把选择题的答案写了下来，赵华一直都在很人认真的做题，别人的题做了一半了，卷子翻页了，小郭还在看着第一面。考试要结束了，陈老师收卷子，小郭表现的非常郁闷，怎