心理剧场-校园心理剧.doc

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1、校园心理剧一青春相薄剧情简介:本剧讲述了3个初中生生活中遇到了一些难题，班长带领他们去咨询心理老师，在心理老师的帮助下，顺利解决了难题。后来，这4个孩子又一起朝气蓬勃地快乐成长，并下了决心为自己的理想奋斗到底。人物介绍：李天宇（简称李）：班长，男生。宋佳佳（简称宋）：李天行同桌，班里公认美女。孙美琪（简称孙）：一个父母离异的女生。王枫（简称王）：学习尖子中的尖子，男。赵老师（简称赵）：十一班的班主任。刘老师（简称刘）：心理咨询师。同学甲（简称甲）同学乙（简称乙）群众演员：学生数个。布景：一张讲桌，三套桌椅。第一场（早晨教室）孙：（一脸怒气快步走进教室，撞在了正在交谈的甲乙

2、身上。）甲：喂，看着点，两个活生生的人啊！孙：（头也不回地朝前走，把书包重重地摔在课桌上。）李：（吓了一跳一惊的样子）大姐，有没有搞错呀！心脏病差点儿没吓犯。孙：（不理他，翻出了书）李：怎么了，说出来，别憋着，咱们不是好朋友吗，看看我能帮你什么忙？孙：哎呀！我恨死我后妈了。昨天晚上给我收拾书桌时，把我写好的作文稿当废纸扔了。你说好好的她收拾什么桌子呢，显她勤快啊，再装我也不会跟她好的。本来我就看她不顺眼，这么一来，我更加生她的气了。可我还没说上两句话，就让我爸劈头盖脸地一顿臭骂！我恨死她了。李：你也有点过了吧！咳，都说后妈情意虚假-----孙：对呀！你没看她那样，还假惺惺

3、地劝我爸呢。哼！气得我昨天连作业都没写完，我得赶快写作业了，一会儿被老师发现就要挨批了。（拿出纸笔写作业）（正说着，宋又一脸愁云地走进了教室，坐在了李的旁边。）李：（看宋的脸色不对，转过了头对着宋。）多愁善感的大小姐，谁惹您了？宋：别烦了，愁着呢！李：什么事呀？说出来听听。宋：昨天，我有英语课，晚上自己走没意思，便告诉英语班的同桌6：00来找我一起走。他来我家时，我妈一见他是男生，立刻起了疑心，不分青红皂白地训斥了我俩一顿。人家本来好心，可是就这么稀里糊涂地挨顿骂，多亏呀！为这事，我和我妈闹翻了！李：唉，现在的家长呀！只要一见到男生和女生在一起就疑神疑鬼，正常的同学友谊被

4、当成是早恋，好像我们现在就没有纯洁的友谊。没办法。（一边说一边摇头）上次我和同学打电话，我妈当时也是有点怀疑，还问来问去的。宋：我想起来就闹心，今后怎么和同学相处啊，本来没啥事，现在同学见面都不好意思了。李：是啊，据本人了解，多数同学都因此啥事也不和家长说了。孙：（在嘴唇边竖起食指，示意同学不讲话。）嘘——赵老师走进了教室。（大家都赶忙坐好都装作学习的样子，教室里静静的。）赵：（环顾四周）班长，王佳明怎么没来。早自习都快要开始了。李：他说肚子不舒服，请了假。赵：好吧，我们开始上早自习课。（巡视室内一周）李天行，你负责今早晨读的内容和纪律，同学们要按班长的要求做。（说完离开

5、）大家立刻都很放松的样子，班长走到前边。李：今早晨读首先复习最近几天背诵的古诗词，然后默写。（说完回座位）甲：刚才听几位的交谈好像大家都挺郁闷，来，放松放松，“昨夜西风凋碧树，刚下层楼，放眼只见求学路。欲与同学诉诉苦，山长水阔知何处？”（动情而浪漫的）众：哈哈哈……哈哈（大家笑）乙：请听我背一首《虞美人》“春花秋月何时了，考试知多少。小考大考一次次，成绩不堪回首记忆中。上次余悸今犹在，只是科目改。问君能有几多愁？恰似个个红叉卷上流”（大家边鼓掌边大笑）甲：哎，哎，我提议请班长改写一首怎么样？众：好，好，（热烈鼓掌）乙：班长，今天孙名琪和宋雨诗都心情不好，你就调节调节吧。李

6、：（犹豫地）那——嗯——我来一首刘轼的《水调歌头》众：好，好，（热烈鼓掌）李：高分几时有，无语问青天，不知重点高中，考试严不严？我欲发奋图强，三更闻鸡叫，五更挑灯看，只可惜，生愚钝，智不全。又叹书山题海，也应有恨，谁说我意志不坚，月有阴晴圆缺，生有成绩优劣。此事古难全，但愿努力后，名在孙山前。李：（还在聚精会神地朗读着，此时赵老师已站在门口，其他人都收起了笑容，待李朗诵完后，大家都憋不住笑的样子。）赵：读得不错呀，谁写的？李：（不好意思）老师——我——赵：怎么是你改写的？结尾还蛮有进步意义的啊。李：老师，今天早晨到校后，我发现有两名同学和家长闹点儿小矛盾，于是在背古诗的同

7、时也借此机会鼓励一下两位同学。赵：嗯，主意不错，不过呢要把握一个度，不可以任意篡改古诗，以后有什么心结解不开可以和思想品德老师，心理咨询师聊一聊，好了，时间到了，下课，同学们再见。齐：老师再见。（赵老师再次离开）全班陷入乱哄哄的状态。王：匆匆忙忙跑了进来，一下子爬在桌子上。李见状敲了敲桌面。李：咋了，哥们，让人煮啦？王：（头也不抬，仍伏在桌上）李：嘿，咱们班同学今天怎么了，一个个愁眉苦脸的，快说。不然我可揪你的耳朵了。王：别、别呀，我说还不行吗？（大家围过来听）王：周五不考试吗？我妈昨天晚上说：“孩子，这次还得拿个全校第一，行