高中生物DNA是主要的遗传物质新人教版必修

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1、DNA是主要的遗传物质19世纪中期，孟德尔通过豌豆实验证明了生物的性状是由基因控制的.20世纪初期，摩尔根通过果蝇实验证明了：基因位于染色体上。20世纪中叶，科学家发现：染色体主要由蛋白质和DNA（成分）组成。蛋白质DNA染色体分析预学案23页学习与交流1知识梳理一:肺炎双球菌转化实验1蛋白质和DNA，谁是遗传物质?DNA是遗传物质的证据格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验艾弗里确定转化因子的体外转化实验噬菌体侵染细菌的实验肺炎双球菌转化实验实验材料：两种肺炎双球菌R型菌菌落:粗糙，无荚膜，无毒多糖类荚膜S型菌菌落:光滑，

2、有荚膜，有毒，可致死一.格里菲思的肺炎双球菌转化实验实验过程①对比前三组的实验现象，第四组的结果是什么??加热杀死的S型细菌必然含有某种转化因子，将无毒性R型细菌转变成活的S型细菌③实验结论是什么？?②分析预学案24页知识点一1小鼠死亡R型细菌S型细菌后代S型细菌转化R型细菌R型细菌后代加热杀死的S型细菌中，必然含有某种促成这一转化的活性物质——“转化因子”,将无毒性的R型活细菌转化为有毒性的S型活细菌.哪种物质是转化因子？?格里菲思的实验结论:［实验设计］寻找转化因子：在杀死的S型细菌中含有哪些物质？多糖脂类蛋白质R

3、NADNA加热杀死的S型细菌但究竟哪一个才是转化因子呢？在证明DNA还是蛋白质或其他物质是遗传物质的实验中最关键的设计思路是什么？有什么巧妙之处？必须将蛋白质、其他物质与DNA分开，单独、直接地观察它们的作用，才能确定究竟谁是遗传物质。预学案24页知识点一、2遵循了单一变量原则二、艾弗里确定转化因子的体外转化实验艾弗里利用社么方法将这些物质分开？将S型细菌中的物质进行提纯和鉴定提出问题实验方案：2、分别与R型细菌混合培养，观察其后代是否有S型细菌出现.1、从活的S型细菌中分离，提取出各种成分，(DNA、蛋白质和多糖等物

4、质)DNA、蛋白质和其他物质谁是遗传物质?作出假设:实施方案验证预测预期效果：DNA是遗传物质只有加入S型菌的DNA才能使R型菌转变成S型菌分析结论实验材料：两种类型的肺炎双球菌(R型和S型)S型活细菌多糖脂类蛋白质DNADNA水解物分别与R型活细菌混合培养RRRRRRSS多数少数DNA的纯度越高，转化就越有效。实验过程与结果艾弗里的实验结果及分析：预学案P24知识点一、2只在加入DNA一组中出现S型细菌,说明了什么?只有加入DNA，R型细菌才能转化为S型细菌DNA是转化因子，DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质

5、。?艾弗里的实验结论：经DNA酶水解一组实验结果如何，说明什么？DNA水解产物不是转化因子活R型细菌转变成活的S型细菌的条件是什么？?S型细菌的DNA和活的R型细菌讨论例1?有没有可能是DNA上仍沾有的0.02%蛋白质是转化因呢？有没有比细菌更好的实验料？1.实验材料：T2噬菌体大肠杆菌三、噬菌体侵染细菌的实验小资料:T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,T2噬菌体侵染细菌后,就会在自身遗传物质的作用下,利用细菌体内的物质来合成自身的组成成分,从而进行大量的繁殖.思考：学习与交流42.噬菌体的增殖过程3.研究方

6、法同位素标记法蛋白质的组成元素：DNA的组成元素：C、H、O、N、SC、H、O、N、P（标记35S）（标记32P）思考：预学案知识点二.1题第一步：标记大肠杆菌:细菌+含35S的培养基细菌+含32P的培养基第二步：标记噬菌体(标记细菌分别培养噬菌体)含35S的细菌含32P的细菌含35S的噬菌体含32P的噬菌体噬菌体+含35S的细菌噬菌体+含32P的细菌4.T2噬菌体侵染大肠杆菌实验过程及结果思考：预学案知识点二.2题（1）第三步：实验过程：蛋白质含35S的噬菌体+细菌(未标记)上清液(含T2噬菌体颗粒)沉淀(被感染的细

7、菌和新形成的噬菌体)说明蛋白质外壳并没有进入到细菌内离心①用放射性同位素35S标记噬菌体外壳蛋白质--含放射性物质35S--未检测到35S②用放射性同位素32P标记内部DNADNA含32P的噬菌体+细菌(未标记)(T2噬菌体颗粒)新形成的噬菌体中说明DNA进入到细菌内去了离心--未检测到32P--检测到32P第三步：标记的噬菌体分别侵染未标记细菌（1）含35S的噬菌体+细菌（2）含32P的噬菌体+细菌测定放射性上清夜中放射性高,沉淀物放射性很低.新形成的子代噬菌体未检测到放射性上清夜中放射性低,沉淀物放射性很高.新形成

8、的子代噬菌体检测到放射性思考：预学案知识点二.2题（2）（3）实验过程及结果：第一组实验第二组实验亲代噬菌体35S标记蛋白质32P标记DNA子代噬菌体外壳蛋白质无35SDNA有32P标记实验结论DNA分子具有连续性，是遗传物质DNA是遗传物质思考：预学案知识点二.3题目前，已有充分的科学研究资料证明，绝大多数生物都是以DNA作为遗