八年级地理上册自然灾害教学设计

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1、自然灾害教学目标1、了解常见的自然灾害。2、了解我国主要的自然灾害的分布及成因。教学重难点我国自然灾害的分布及成因教学过程一、导入新课播放课件。展示2008年汶川地震图片和2013年菲特台风图片，请学生谈一谈感想。二、新科教学自然灾害的定义：自然环境经常发生异常变化，其中有些会造成资源破坏、财产损失、人员伤亡等危害，这样的异常变化叫做自然灾害。必备条件：一是有自然环境的异常变化作为诱因；二是要有受到损害的人、财产、资源作为承受灾害的客体。气象灾害：干旱、洪涝、寒潮、台风等类型地质灾害：地震、滑坡、泥

2、石流、火山喷发等气象灾害：1.台风：指形成于热带或副热带26℃以上广阔海面上的热带气旋。台风过境时常常带来狂风暴雨天气，引起海面巨浪，严重威胁航海安全。台风登陆后带来的风暴增水可能摧毁庄稼、各种建筑设施等，造成人民生命、财产的巨大损失。1.干旱：长期降水异常偏少甚至无降水，会造成农作物减产、人畜饮水困难等。2.洪涝：连续性的暴雨或短时间的大暴雨，都可能形成洪涝。3.寒潮：是由强冷空气迅速入侵造成大范围的剧烈降温，并伴有大风、雨雪、冰冻等现象的过程。地质灾害：1.地震：岩石圈在内力作用下突然发生断裂，

3、地球内能以地震波的形式强烈释放出来，从而引起地面震动，是危害和影响最大的地质灾害，破坏性强，需要加强科学研究，建立灾情检测系统。2.滑坡：斜坡上的岩体或土体，在重力作用下，沿一定的滑动面整体下滑的现象，破坏或淹没坡上和坡下的农田、建筑物和道路，造成人员伤亡。3.泥石流：是山区爆发的特殊洪流，它包含泥沙、石块以及巨大的砾石，破坏力极强，堵塞江河，摧毁城镇和村庄，对森林、农田、道路、人民的生命财产、生产生活及环境造成很大的危害。4.火山喷发：地下深处的高温岩浆及气体，碎屑物从地壳中喷出的现象，危害性很大

4、。自然灾害分布：我国自然灾害频发，其中——干旱多发生在华北平原和黄土高原洪涝多发区集中在长江中下游地区和珠江流域台风影响较大的省区有海南、广西、广东、福建、浙江、台湾滑坡和泥石流主要分布在西部山区，地形坡度大，降水季节变化大的地区。