高中物理《实验：探究加速度与力、质量的关系》课件新人教版必修

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1、第四章牛顿运动定律4.2实验：探究加速度与力、质量的关系牛顿第一定律告诉我们，物体的运动不需要力来维持。力和运动到底是怎样的关系？回忆分析思考几个问题1、探究实验中提到的力，其内涵是什么？2、如果一个静止的物体受到不为零的合外力会怎样运动？3、物体运动状态的改变是什么原因？质量对物体的运动状态的改变有影响吗？4、加速度与哪些因素有关？问题分析1、对同一辆车，启动时从不同挡启动快慢为什么不一样？2、动力车正常行驶比小汽车要快，但启动过程为什么比小汽车慢得多呢？3、在书本上撒一些碎纸片，先轻轻吹，再用力吹，观察到什么现

2、象？4、在书本上撒一些碎纸片和一些小石子，用力吹，观察到什么现象？探究实验一、实验器材：小车、打点计时器、纸带、一端带滑轮的长木板、细线、砝码、钩码、刻度尺、天平1、小车质量的测量用。天平2、打点计时器的用途是：打出纸带，测量计算小车的加速度。3、绳拉小车的力是不是小车受到的合外力？将木板的一端稍作垫高，使小车匀速下滑，此时小车的合外力多大4、绳子的拉力等于钩码的重量吗？为什么？不等于！因为钩码向下加速，所以绳子的拉力小于钩码的重力。5、什么情况下钩码重力可以近似等于绳子拉力即小车所受的合外力？当砝码质量比小车质量

3、小得多时，绳子的拉力近似等于砝码的重力，即小车受到合外力近似等于砝码的重力。实验装置图A、加速度与合外力的关系实验基本思路：保持物体的质量不变，测量物体在不同的合力作用下物体的加速度，分析加速度与合外力的关系。实验数据的记录处理：Fa0实验数据实验次数aF第一次第二次第三次B、加速度与质量的关系:实验的基本思路：保持物体所受的合外力相同，测量不同质量的物体在该力的作用下的加速度，分析加速度与质量的关系。实验数据记录处理：实验数据实验次数am第一次第二次第三次1/ma0小结探究出影响加速度的因素，能初步探究出加速度与

4、力、质量的定量关系。谢谢！