【人教版】高中物理必修一 《实验、探究加速度与力、质量的关系》参赛课件

【人教版】高中物理必修一 《实验、探究加速度与力、质量的关系》参赛课件

ID:28486727

大小:5.75 MB

页数:45页

时间:2018-12-10

【人教版】高中物理必修一 《实验、探究加速度与力、质量的关系》参赛课件_第1页
【人教版】高中物理必修一 《实验、探究加速度与力、质量的关系》参赛课件_第2页
【人教版】高中物理必修一 《实验、探究加速度与力、质量的关系》参赛课件_第3页
【人教版】高中物理必修一 《实验、探究加速度与力、质量的关系》参赛课件_第4页
【人教版】高中物理必修一 《实验、探究加速度与力、质量的关系》参赛课件_第5页
资源描述:

《【人教版】高中物理必修一 《实验、探究加速度与力、质量的关系》参赛课件》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库

1、成才之路·物理路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教版·必修1参赛讲师:****牛顿运动定律第四章2 实验:探究加速度与力、质量的关系第四章课堂情景切入2知识自主梳理3重点难点突破4考点题型设计5学习目标定位1课时作业6学习目标定位※会用控制变量法研究物理规律※能够通过实验探究加速度与力、质量的关系※※掌握利用图象处理实验数据的方法课堂情景切入在如图(a)、(b)中,被推物体的质量相同;图(c)、(d)中,人所施加的推力大小相同。知识自主梳理保持物体的质量不变,物体所受的外力越大,物体的加速度________;物体的加速度与物体所受的外力________。作出

2、加速度a与物体所受的外力F的关系图象,以加速度a为________,外力F为________,a-F图象应为一条__________________。加速度与力的关系越大成正比纵坐标横坐标过原点的倾斜的直线加速度与质量的关系越小成反比纵坐标横坐标过原点的倾斜的直线重点难点突破2.按图所示将实验器材安装好(小车上不系绳)。3.平衡摩擦力:在木板无滑轮的一端下面垫一薄木板,反复移动其位置,直到打点计时器正常工作后不挂重物的小车在斜面上做匀速直线运动为止(纸带上相邻点间距相等)。4.将重物通过细绳系在小车上,接通电源放开小车,用纸带记录小车的运动情况;取下纸带

3、并在纸带上标上号码及此时所挂重物的重力m0g。5.保持小车的质量不变,改变所挂重物的重力,重复步骤4,多做几次实验,每次小车从同一位置释放,并记录好重物的重力,m1g、m2g、…,以及计算出相应纸带的加速度填入表格1。六、注意事项1.平衡摩擦力时不要挂重物,整个实验平衡了摩擦力后,不管以后是改变盘和砝码的质量,还是改变小车及砝码的质量,都不需要重新平衡摩擦力。2.实验中必须满足小车和砝码的总质量远大于小盘和砝码的总质量。只有如此,砝码和小盘的总重力才可视为与小车受到的拉力相等。3.各纸带上的加速度a,都应是该纸带上的平均加速度。4.作图象时,要使尽可能多

4、的点在所作直线上,不在直线上的点应尽可能对称分布在所作直线两侧。离直线较远的点是错误数据,可舍去不予考虑。5.释放时小车应靠近打点计时器且先接通电源再放开小车。考点题型设计用如图所示的装置研究在作用力F一定时,小车的加速度a与小车质量M的关系,某位同学设计的实验步骤如下:对实验过程及实验仪器的考查A.用天平称出小车和小桶及内部所装沙子的质量;B.按图装好实验器材;C.把轻绳系在小车上并绕过定滑轮悬挂砂桶;D.将电磁打点计时器接在电压为6V的蓄电池上,接通电源,放开小车,打点计时器在纸带上打下一系列点,并在纸带上标明小车质量;E.保持小桶及其中沙子的质量不

5、变,增加小车上的砝码个数,并记录每次增加后的M值,重复上述实验;F.分析每条纸带,测量并计算出加速度的值;G.作a-M关系图象,并由图象确定a-M关系。(1)该同学漏掉的重要实验步骤是________________,该步骤应排在________________步实验之后。(2)在上述步骤中,有错误的是________________,应把______________改为________________。(3)在上述步骤中,处理不恰当的是__________________,应把________________改为________________。在“探

6、究加速度与力、质量的关系”实验时,已提供了小车,一端附有定滑轮的长木板、纸带、带小盘的细线、刻度尺、天平、导线。为了完成实验,还须从下图中选取实验器材,其名称是________(漏选或全选得零分);并分别写出所选器材的作用________。答案:学生电源、电磁打点计时器、钩码、砝码(或电火花计时器、钩码、砝码)学生电源为电磁打点计时器提供交流电源;电磁打点计时器(电火花计时器)记录小车运动的位置和时间;钩码用以改变小车的质量;砝码用以改变小车受到拉力的大小,还可以用于测量小车质量。解析:电磁打点计时器用来打点计时,以便测定加速度,要配备4~6V学生电源(

7、交流电源)为其供电,通过改变砝码个数来改变拉力大小;钩码放在小车上来调节小车质量。也可用电火花计时器来代替学生电源和电磁打点计时器,因为电火花计时器使用220V交流电,不使用学生电源。(广西河池市2014~2015学年高一上学期期末)在“探究加速度与力、质量的关系”实验中,某同学使用了如图所示的装置,打点计时器的打点频率为50Hz。实验数据的分析与处理(1)该同学得到一条纸带,在纸带上取连续的六个计时点,如图所示,相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm,则打E点时小车的速度为_____m/s,打A、F两

8、点的过程中小车的平均速度为______m/s,小车的加速度为____m/s2。(

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。