地理人教版八年级上册第一节 疆域（第二课时 海陆兼备的大国）

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1、第一章第一节疆域（第二课时）晏家屯中学张静芳教学目标知识与技能目标：记住我国的陆地领土面积和我国的疆域四至点，知道我国疆界线长度及陆上邻国和隔海相望的国家;记住我国主要临海,岛屿和半岛.过程与方法目标：①通过读图，增强学生的空间分布概念;培养学生从地图上获取知识的能力;②通过自主学习和小组合作学习，培养学生综合分析问题、解决问题的能力；情感、态度与价值观目标：通过学习我国辽阔的疆域，激发学生的爱国之情，增强学生的民族自豪感。教学重点我国的四端及众多的邻国。教学难点建立地理位置的空间分布概念教学用具PPT课件教学程序教师活动学生活动一、导入新课二、导授新知(一)中国四端教师课件打出谜

2、面:蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西二分它居东头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。教师引导学生分析谜面.（过渡）从谜面中,我们对中国的地理位置进行了回顾,今天,我们进一步学习中国的辽阔的疆域1、教师展示：自学导航（一）①中国的陆地领土面积及在世界中的位次②中国的四至点③我国南北气候及东西时间差异的原因学生大声朗读，然后猜出谜底。学生自主学习独立完成教学程序教师活动学生活动（二）众多的邻国（三）海洋大国2、教师引导学生展示并鼓励3、教师点拨①教师展示中国四端图，指导学生记忆②教师展示四端空白图提问③教师展示中国四端景观图,解释我国南北气候差异和东西时间差异的原因（过渡

3、）我国南北季节的差异、东西晨昏的差异有如此之大，是因为我国疆域十分辽阔。我国不仅疆域辽阔，而且邻国众多1、教师展示：合作完成读课文及1.3图完成下列问题①我国陆上国界线长达_____多千米，相邻的国家有___个；海岸线长______千米，与我国隔海相望的国家和___个。②按逆时针方向，自东向西找出我国14个陆上邻国。③从南向北找出与我国6个隔海相望的国家。2、教师展示地图，总结歌诀，强化学生记忆。3、教师展示空白图提问（过渡）我国不仅陆域广大，而且也是世界上的海洋大国之一.1、教师展示：自学导航（三）①找出我国濒临的四海一洋②众多的岛屿及半岛2、教师点拨教师明确我国的三大半岛及内海

4、3、教师展示空白地图提问学生在老师的引导下快速找出并快速记忆。学生指图展示学生分组合作完成学生在老师的引导下快速找出并快速记忆。学生回答学生看图完成快速记忆学生认真笔记学生回答教学程序教师活动学生活动三、当堂测评四、总结提升教师将3个检测的空白图穿插到教学过程中今天我们共同学习了祖国的地理位置，辽阔的国土。通过学习我们增强了对伟大祖国的进一步了解，下面让我们共同《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱。学生回答学生感受共唱歌曲板书设计第一节疆域1.领土四至点最北：漠河以北黑龙江主航道的中心线上最南：曾母暗沙最西：帕米尔高原最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处2.疆域辽阔1）陆上疆界线2

5、0000多千米，14个陆上邻国2）大陆海岸线18000多千米，6个海上临国3）东部濒临四海一洋课后反思在教学过程中，采用读图法，重点放在对学生读图能力的培养上，能使学生从图中提取信息，以提高学生的空间分布概念，这符合地理的学科特点。对于抽象的问题，采用图文并茂的方法，加深学生印象。