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时间:2019-06-21
《地理人教版八年级上册交通运输之中国铁路的分布》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、八年级地理上册第四章第一节交通运输《我国主要铁路干线的分布》教学设计课题我国主要铁路干线的分布课型新课课时第二课时教学目标1、理解铁路是我国重要的交通运输方式。2、掌握我国主要的铁路干线名称和铁路线的命名方法。3、掌握我国主要的铁路枢纽名称。4、在日常生活中能正确运用铁路运输线。通过讨论培养学生发现问题、分析和解决实际问题的能力。教材分析教学重点南北、东西向铁路干线和铁路枢纽。教学难点我国主要的铁路干线和铁路枢纽的分布。教学方法讨论法、绘图法、分析法、谈话法、读图法、讲述法、归纳法、利用肢体语言记忆知识点的方法。教材补充1、青藏铁路、南
2、昆铁路、哈尔滨为枢纽的铁路。2、没有铁路的省级行政区——澳门。3、第二欧亚大陆桥。教学过程教师活动学生活动设计说明教学过程教学过程一、创设情境 激情导入上节课我们了解了交通运输方式的含义,详细了解了各种运输方式的特点,以及如何根据交通实际情况和我们的需要进行选择。在各种交通运输方式中,铁路运输是我国最重要的交通运输方式之一。本节课我们将以铁路干线分布为例,探讨我国主要铁路线的分布特点。二、自主研读 初步感知同学们自主预习教材86~89页内容,完成学生用书有关题目。三、小组合作 深化探究出示《中国铁路干线分布示意图》。分配各组合作探究的任
3、务。1、我国幅员辽阔,铁路纵横交错,但按方向总体可分为南北和东西两种走向。下面先学习南北向的主要铁路干线(5条)——“五纵”(板书)思考讨论分析完成问题读图析图观察归纳完成内容纠正错误读图作图利用课本活动题引入新知识,同时巩固旧知识。巩固读图方位知识。培养空间思维能力。2、请阅读《我国铁路干线分布示意图》找出东部地区以北京为中心的南北向铁路干线(3条),铁路线是怎样命名的?它们分别经过哪些城市?(板书)京广线(北京、石家庄、郑州、武汉、长沙、广州)京九线(北京、南昌、九龙)京沪线(北京、天津、济南、除州、南京、上海)补充:京哈线(北京、
4、天津、沈阳、长春、哈尔滨)3、继续读图,找出中、西部南北向铁路干线(2条),并找出它们分别经过的城市。(板书)焦柳线(焦作、柳州)宝成—成昆—南昆线(宝鸡、成都、昆明、南宁)补充:青藏线(西宁、拉萨)2006年5月1日全程正式通车。是世界海拔最高的铁路干线,是世界工程最巨大的铁路干线之一,为什么?(地势高,气温低)4、我们学习了“五纵”铁路干线,再来学习东西向的主要铁路干线(3条)——“三横”,请阅读《我国铁路干线分布示意图》,从北向南找出三条东西向的铁路干线,以及它们分别经过的城市。(板书)京包—包兰线(北京、包头、兰州)陇海—兰新线
5、(连云港、徐州、郑州、西安、宝鸡、兰州、乌鲁木齐):是第二欧亚大陆桥的一部分。(补充知识内容)沪杭—浙赣—湘黔—贵昆线(上海、杭州、南昌、株洲、贵阳、昆明)。补充:滨洲—滨绥(满洲里、哈尔滨、绥芬河)第二亚欧大陆桥(连云港——荷兰鹿特丹港)四、展示成果、分享技巧简单画出“五纵”、“三横”的铁路干线及其经过的城市。①使用肢体语言记忆和理解,用五指代替南北向、东西向主要的铁路干线,并把铁路枢纽城市的名称落在手指关节上。②使用绘制草图的方法描绘出主要铁路干线的走向和分布,并标注出主要的铁路枢纽。③利用排列式从空间方位列出我国主要铁路干线。肢体
6、语言归纳表格归纳完成内容纠正错误小组讨论简单归纳展示成果分享技巧完成内容纠正错误作图完成练习读图完成内容思考讨论完成内容比较沿海与内陆的铁路建设和运输地位。了解铁路名称命名的规律巩固省级行政中心。记住南北向的主要铁路干线。我国西部大开发的重点工程之一记住东西向的主要铁路干线了解我国铁路对沟通亚欧大陆的交通地位练习及承上启下作用④利用绘制表格的方法列出我国主要铁路干线。⑤找出至少有两条铁路干线相交汇的城市。5、东西向和南北向铁路干线会有很多相交汇的城市,这些城市称为铁路交通枢纽。下面我们再来学习我国主要的铁路交通枢纽(板书)。读图,找出经
7、过下列铁路枢纽的铁路干线:北京:京哈、京广、京沪、京九、京包徐州:(京沪、陇海线)郑州:(京广、陇海线)兰州:(包兰、陇海、兰新线)株州:(京广、浙赣、湘黔线)成都:(宝成、成昆、贵昆线)6、铁路运输是我国最重要的运输方式,随着经济的发展,铁路的建设将会不断加快,现在大部分省区都已开通了铁路运输,世界屋脊—青藏高原在2006年5月1日也正式开通了铁路(青藏铁路),但到目前为止,我国还有一个省级行政区没有开通铁路,请问是那一个行政区?(澳门)7、练习巩固:假如张明同学一家寒假准备去旅游,从武定出发,准备参观昆明春城、上海浦东大桥、北京天安
8、门、西安秦陵兵马俑、浙江杭州西湖,再后回到武定,请你帮忙选择一条合适的铁路干线。四、知识梳理 释疑解惑板书设计五、当堂检测 提高升华完成《云南省标准教辅》有关题目,教师课件展示答案。六、课后作业测评8、今天
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