《文化生活马京乔》PPT课件

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1、第二单元(三)思维拓展（1）文化多样性是文化传播的前提条件。正因为各民族文化存在差异，所以才使得文化传播成为可能。（2）文化传播能够促进各民族文化的繁荣和发展。只有加强世界各国之间的文化交流，才能促进各民族文化的发展和创新，使其充满生机和活力。---1.文化多样性和文化传播的关系---2.文化传播与文化继承异同点比较文化传播文化继承区别侧重横向—不同国家和地区之间纵向---同一国家历史与现实之间原因文化具有多样性文化具有继承性态度洋为中用，对外推广古为今用，发扬光大共同点1、都能促进文化的发展；2、都存在精华与糟粕，要辩证分析；3、教育在其中都发挥着重要作

2、用。考点3.尊重文化多样性--为什么（尊重文化多样性的意义）(1)文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。（2）文化既是民族的，又是世界的（2）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求（3）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求--怎么办？（如何尊重文化的多样性）（1）民族文化是民族生存与发展的精神根基。尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。（2）正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。（3）坚持的原则：坚持各国文化一律平等的

3、原则。在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。（四）思维误区1.文化多样性只是通过民族节日、文化遗产体现出来解析：文化有内容、形式的差异，也有性质、层次、功能的区别，这些都是文化多样性的表现。文化多样性除了可以体现在民族节日、文化遗产中，也可以通过语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等各个方面体现出来。2.文化遗产等同于世界遗产解析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。世界遗产包括世界文化遗产和世界自然遗产。并非所有的文化遗产都能成为世界遗产。文化遗产要成为世界遗产，必须通过一定的程序，由联合

4、国教科文组织决定，以名录的方式确定，并给予保护。研究文化遗产与世界遗产的作用不完全一致。研究文化遗产可以明确人类文明的演进过程，并展示世界文化多样性；确立并保护世界遗产对于加强国际合作、促进人与自然的和谐发展有重大意义。形式传统习俗传统建筑传统文艺传统思想含义指在一定社会群体中约定俗成或世代相传的风尚、礼节和习惯。建筑被称为凝固的艺术文学艺术，被称为民族精神的火炬。在长期历史中形成的理论观点、学术思想和道德观念。影响对人们的物质生活和精神生活产生持久影响。在世界建筑史上写下了光辉的一页。有悠久的历史，蕴藏了丰富的文化内涵对今天中国人的价值观念、生活方式和中

5、国的发展道路，具有深刻的影响。地位传统文化的基本形式之一展示中国传统文化的重要标志中华民族灿烂文化的重要组成部分中华文化中一个非常重要的组成部分例子元宵节看花灯、吃汤圆，端午节吃粽子、赛龙舟，中秋节赏月、吃月饼等有宫廷、民用、宗教、桥梁、园林、城市建筑等，如北京的菊儿胡同住宅楼京剧、武术、诗赋、散文、书法等。“大同”世界“天下为公”的社会思想（1）传统文化具有相对的稳定性；（2）传统文化具有鲜明的民族性。二、传统文化在今天1、传统文化的特点传统文化具有相对稳定性贵和—和谐社会（传统）-----（今天）（传统）-----------（今天）浩然正气-讲正气传

6、统文化具有鲜明的民族性传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带每逢佳节倍思亲海峡两岸人民渴望祖国统一积极作用：如果传统文化能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；消极作用：如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用2、传统文化的作用----4.对传统文化如何继承、发展、创新？(如何对待传统文化）（1）正确的态度：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。（2）辩证地认识传统文化在现实生活中的作用：对于传统文化中符合社会发展要求、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。不符合社会发展要求的、落后的、

7、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。（3）在继承的基础上发展，在发展的过程中继承，把握好文化继承和发展的关系，批判地继承传统文化。（4）推陈出新，革故鼎新，不断革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化，实现文化创新。（5）面向世界，博采众长，要学习和吸收各民族优秀文化成果，做到以我为主，为我所用，不断提升文化生命力和文化竞争力。（6）反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”两种错误倾向。-----5.应如何对待外来文化？（1）正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族的文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的

8、同时，共同维护、促进文化的多样性。（2）必须遵循各国文化一律平等的