地理人教版七年级下册日本——多火山、地震的岛国

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1、课题：日本——多火山、地震的岛国大连弘文中学王屾教学任务分析教学目标知识与技能1．在地图上指出日本的地理位置、领土范围和主要组成部分。2．根据地图和其他资料概括日本自然环境的基本特点。3.知道日本是个多火山、地震的国家，了解地震和防震的相关知识。过程与方法1．通过阅读地图、描图、析图等形式，初步掌握认识国一个国家的位置范围和自然环境的基本方法。2.运用地图综合分析日本气候特点，提升探究问题的能力和分析各地理要素之间相互联系的能力。3．运用地图分析日本多火山、地震的原因。情感态度与价值观1．通过小组合作学习的方式，培养探究意识，提高合作解决问题的能力。2．通过

2、对于日本防震减灾方面的学习，增强地理实践力和对生命珍视的意识。3.通过学习日本对于灾害环境的适应和利用，初步形成人地协调观。教学重点1.多火山、地震的国家。2.培养防震意识和能力。教学难点1.综合分析日本气候特征2.培养防震意识和能力。教学关键通过小组讨论、分享展示和防震演习提升学生应急防震能力学情分析1.学生新入初中，对地理有较高的兴趣和新鲜感。2.通过对亚洲的位置范围和自然环境的学习，初步了解认识区域的方法。3.学生已熟练掌握读图技能，有利于对本节课程的学习。课前准备学案卷、教学设计、电脑课件、任务卡（抽签用）教学过程设计教学内容师生活动时间分配设计意图

3、目标展示目标实施一、导入课程师：在课程正式开始之前，老师想请同学们先来看一小段视频。师：视频中的人们遭遇了什么？生：地震师：这段地震视频来自于一个我们临近的国家，该国地震频发，被称为“地震之国”。这个国家是？生：日本师：今天，就让我们一起来走进日本——多火山、地震的岛国。二、日本的位置和范围师：认识日本，首先要知道它在哪，请同学们参照教材和大屏幕的日本在世界的位置图，完成学案中任务一的第1题。师：通过读图，我们可以得出日本的海陆位置是？教师播放地震实况视频，学生观看。教师提问，学生回答。教师PPT出示本节课题教师板书课题“日本”和“一、位置和范围”，学生读图

4、完成学案，教师巡视学生作答情况2分钟1分钟2分钟相比于图片，观看地震视频能够更直观的让学生对地震的破坏力有深刻的认识。导入本节课题目标实施目标实施生：亚洲东部，太平洋西北部。师；我们再来看看日本的纬度位置，观看大屏幕，说出日本的纬度位置范围。生：45°N—25°N师：位于五带中的？生：北温带师：日本国土面积约37万平方千米，但跨纬度范围却不小，这是为什么？（提示：这和它的形状是否有关系？）生：日本国土南北狭长，形似一只蚕。师：日本的国土面积十分狭小，可是海岸线却比咱们国家还长，为什么？请在学案上描出日本的海岸线并回答问题。生：日本是岛国，海岸线曲折师：曲折的

5、海岸线给日本带来了很多优良的港湾，因而日本的大城市大多分布在沿海地区。师：日本周围有哪些海域呢？国土又主要由哪些部分组成呢？请同学们读图完成学案任务一第2题。生：略二、日本的自然环境师：明确了日本的位置，接下来我们来看日本的自然环境。请同学们读图7.2，观察日本什么地形类型分布最广？生：山地、丘陵师：平原也分布广吗？生：不广师：都分布在哪些地区？生：沿海地区师：请同学们找一找日本最大的平原在哪里？生：关东平原师：现在我们沿北纬36°绘制出日本的地形剖面图，可以看出，即使是在平原面积最广大的地方，平原占%多少？生：25%（1/4）师：其余3/4都是？生：山地和

6、丘陵师：总结起来，日本的地形特点是：山地丘陵广布，沿海平原狭小。教师提问，学生回答教师提问，学生回答学生描出日本的海岸线学生读图完成学案。学生回答问题，教师指导纠正学生读图分析教师板书“二、自然环境”学生读图回答问题教师演示PPT，学生观看。PPT出示日本地形特点2分钟1分钟4分钟3分钟位置是决定一个国家或区域自然环境特征的重要因素，加上日本是学生地理学习的第一个国家，因此采用通过读图的方式来掌握日本的位置、组成等内容，让学生在图中分析，加强感性认识，进而上升为理性认识，培养学生读图识图的能力。同时，让学生自学完成学案，也增强了自主学习能力。通过描图，学生更

7、能体会出日本海岸线曲折的特点学生自学完成学案，增强了自主学习能力。通过读图综合分析锻炼识图能力通过观看从北纬36°穿过关东平原的地形剖面图，学生能够更直观的感受到日本山地和丘陵广布、平原狭小的特点小节日本地形特点目标实施目标实施师：我们再来看看日本的气候，请同学们读图完成学案第二部分的内容。生：略二、多火山、地震师：日本的气候十分适宜，因此樱花遍布，每年3月15日到4月15日是日本的樱花节，此时最著名的赏樱景点就是这里了。同学们认识吗？生：富士山师；不错，富士山除了风景优美之外，其实它还是一座活火山，未来几十年内，随时都有喷发的可能。接下来，我们通过两组图片

8、来认识一下日本近年来出现的大规模的火山喷发和地震。师