课程纲要分享课

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1、四年级数学下册开学第一课《课程纲要》分享课教案 金水区文化路二小张瑾一、活动目标：1．通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。2．通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。4、明确数学学习的各项要求。二、活动过程（一）展示交流寒假作业同学们，寒假留给我们很多美好的记忆，令人难忘，下面让我们一起分享几位同学的寒假作业。（二）展示上学期课堂中的精彩瞬间，回顾上期所学内容。（三）结合学过的知识，找寻生活中还用到了哪些数学知识？总结：既然数学这么有用，我们怎样才能学好这门学科呢？（四）树立学习榜样，明确怎样才能学好数学

2、。1、找几位一贯成绩较好的同学谈自己是如何学好数学的？2、找明显进步的学生谈自己的学习方法？3、各抒己见。4、总结概括。（好的学习习惯)提示：课前（预习）、课中（专心）、课后（整理）突出讲课堂听讲要做到：专心听、大胆说、仔细看、认真写。（五）明确新学期学习目标1、“你知道编书的叔叔阿姨新学期对我们有什么希望吗？”请大家在扉页中仔细找一找。2、现在就让我们做一件有意义的事情：请在扉页上方，工整的写上自己新学期关于数学的学习理想。（在扉页上方简单记录下自己的目标。）有了目标，才有动力。（六）了解本期数学过程性评价方案。（七）了解本期学习内容1、从目录找本册一共几个单元内容，谈谈自己的理解。

3、（大概了解单元学习目标）。2、将内容进行归类。（分小组讨论）三、教师总结：今天我们对这本书的内容有一个大概的了解，老师相信：只要努力，我们会取得更优异的数学成绩！