《数据处理》PPT课件

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1、折射静校前后地震处理的重要性．地震处理的重要性野外地震资料必须经过处理才能用于解释。处理结果直接影响解释的正确性和精确度。高质量处理成果可直接用于油气储层预测和烃类检测。解释人员应当具备一定的处理知识。处理的实质反射地震资料的数字处理是指用数字计算机对野外反射地震勘探所取得的原始资料进行以压制干扰、提高信噪比和分辨率、提取地震参数为目的的一套处理方法和技术。它可。为解释工作提供反映地下结构的剖面和各种地震岩性参数。常规反射地震资料数字处理中的核心处理是校正和叠加处理。在水平叠加中，动校正(正常时差校正)处理是针对共反射点道集的。它把炮检距不同的各道与来自同一界面同一点的

2、反射波到达时间校正为共中心点处的回声时间，以保证在叠加时各道反射波能实现同相叠加，形成反射波能量突出的叠加道(相当于自激自收的记录道)。动校正处理中需使用速度参数。对于水平层状介质来说，如果选用的速度正确，反射双曲线能校正为直线，叠加时能保证同相叠加。如果所用速度过大会使校正不足；反之，所用速度过小，则导致过校正。这两种情况都不能保证在灸加时实现同相叠加。“动”的含义:动校正量既是时间的函数，又是Xi的函数。对于道集中的任一道来说．炮检距xi固定，深、浅层反射波的动校正量是不同的，即动校正量随时间而变。这就是动校正中所谓“动”的含义。当然，炮检距xj的改变也会引起动校正

3、量的变化，即动校正量还随空间位置而变。通常采用的方法是将炮检距不同的各道上每一个样值点时间均认为是一个“反射波”到达时，都需要校正。道集上所有道、所有样值点均根据(4-1-1)式算出的动校正量来进行校正。当然，这样进行校正，真正存在反射波信息的记录样值点得到了。实现方法整组搬家插值补空动校拉伸二、静校正处理地震勘探的时距关系理论以地面为水平面、近地表介质均匀为假设前提。在实际野外观测时，表层因素与假设往往并不一致。例如，存在地形起伏，低速带的厚度变化和速度的横向变化等。这时观测到的时距曲线不是一条双曲线，而是一条畸变了的曲线。对此曲线进行动校正不可能将它校平。若是共炮点

4、记录，就得不到正确反映地下构造形态的一次覆盖时间剖面。若是共反射点记录，则在叠加时达不到同相叠加，直接影响到处理结果。谢里夫对静校正所做的定义为：用于补偿由于地表高程变化、风化层的厚度和速度变化对地震资料的影响。其目的是获得在—个平面上进行采集，且没有风化层或低速介质存在时的反射波到达时间。静校正：进行表层因素的校正。静校正有二个十分重要的特点：①由于表层低速带的速度十分低，深、浅层反射波的射线路径尽管在低速带以外的各地层中传播时各不相同，但在表层附近几乎都是近于垂直的。因此，静校正量的大小只与地面位置有关，即对于某一道而言，深、浅层反射波有相同的静校正量，所以称之为“

5、静”校正。这种条件称为地表一致性条件。当然，在某些地区，地表一致性条件不能得到满足，会出现静校不“静”的情况。②与动校正量永远为正不同，静校正量有正有负。分类静校正一般分为野外(一次)静校正和剩余静校正。1．野外(一次)静校正利用野外实测的表层资料直接进行的静校正称为野外(一次)静校正，又称为基推面静校正。其方法是人为选定一个海拔高程作为基准线(面)，利用野外实测得到的各点高程、低速带厚度、速度或井口时间等资料，将所有的炮点和检波点都校正到此线(面)上，用基岩速度替代低速带速度，从而去掉表层因素的影响。它包括有井深校正、地形校正以及低速带校正等内容。经六家处理公司处理的

6、同一条地震测线1)井深校正剩余静校正由于技术上的原因(低速带速度及厚度难以测准)或某些人为因素，野外实测资料往往不很准确，故野外(一次)静校正之后仍残存着剩余的静校正量。有时一次静校正后剩余的静校正量可高达数十毫秒，若不继续进行剩余静校正处理，往往使速度参数无法准确提取；或由于剩余静校正量的存在，使反射信息不能同相叠加，致使叠加剖面质量很差。提取表层影响的剩余静校正量，并加以校正的过程称为剩余静校正。一条陆上地震测线的动校正后的CMP道集（a）剩余静校正前（b）剩余静校正后，注意畸变的同相轴（CMP191，216）几乎拉平（b）短波长分量和长波长分量剩余静校正量可分为：

7、短波长(高频)分量和长波长(低频)分量两类。短波长分量是局部范围内低速层变化引起的．对同一个共中心点道集内各道的反射波到达时间影响不一，使动校正后的共中心点道集各道无法实现同相叠加，影响叠加效果。长波长分量是区域性异常，是指相当于一个排列长度范围的低速带变化影响；一般它对共小心点道集内各道的反射波旅行时影响不很明显，对叠加效果影响不大，但这种表层异常易误认为是地下构造或岩性变化引起的，若不消除它们会造成解释上的错误。自动统计静校正剩余静校正量不能由野外实测资料求得，只能直接利用地震记录提取。实践中往往是利用地震记录上的良好反射信息，使用统