地理人教版七年级下册《亚洲的自然环境》教学设计

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1、《亚洲的自然环境》教学设计授课题目第六章我们生活的大洲——亚洲第二节自然环境（第二课时）类别新授课任课教师闫小勇教学方法讨论法、谈话法、读图分析法授课班级7.1、7.2课时安排第2课时，总计2课时知识与能力使学生了解亚洲的河流、气候等方面的自然环境特点；具备运用亚洲地形图和相关资料归纳描述亚洲气候、河流特点及其相互关系的能力；使学生能够运用亚洲气候分布图、气温曲线和降水量柱状图总结亚洲气候特点，分析亚洲气候的地区差异。过程与方法使学生了解学习一个大洲的自然环境主要从哪几个方面着手；初步掌握归纳一个大洲的气候、河流特点的方法。情感态度与价值观通过学习亚洲气候与位置、地形、农业的关系，分析气候

2、特征的影响因素，足见形成追根求源的探索意识；引导学生积极参与读图分析、讨论竞赛等活动，发展逻辑思维、培养创新与合作意识。教学准备：亚洲地形图、亚洲气候类型图及地图册中相关地图；多媒体辅助教学。  教学重点及难点预测：教学重点：1、河流特点及地形与河流分布之间的关系；2、亚洲复杂的气候。教学难点：对比不同城市的气温曲线和降水量柱状图，分析造成气候差异的主要原因。教师活动学生活动教学手段教学步骤及设计【回顾&引入】1.为什么说亚洲是世界第一大洲？2.（读《亚洲地形图》）亚洲地形有什么特点？这种特点下亚洲的河流应该是怎样的流向？【知识延伸】亚洲雄奇壮伟，屹立东方，他有许多堪称世界之最的瑰丽奇景，

3、一起看图片了解一下。【重点引入】气候是自然环境的主要组成部分，对人类生活的影响很大。作为世界第一大洲，面积广大，地跨寒、温、热三带，东、北、南三面濒临海洋，西面深入亚欧大陆内部，地形复杂，气候差异很大。了解一下亚洲的主要气候类型。【新课精授】展示：亚洲气候类型图展示：依次显示九种主要气候类型提问：请同学们读出亚洲的主要气候类型有哪几种？分布最广是那种？提问：亚洲东部与南部气候有何共同特征？亚洲九种气候类型中有三种是季风气候，这是亚洲气候的特点之一季风气候显著。思考，回答：1.中部高，四周低；2.长江、黄河位于东部，故自西向东流；鄂毕河、叶尼塞河位于北部，所以自南向北流；湄公河、恒河、印度河

4、位于南部，因此自北向南流。观看PPT，了解“亚洲集锦”，讨论交流自己所知所闻。回答：热带雨林气候、热带季风气候、亚热带季风气候、温带季风气候、温带大陆性气候、亚热带和热带沙漠气候、地中海气候、寒带气候、高原山地气候。回答：温带大陆性气候。回答：都是季风气候。启发引导读图观察教学步骤及设计显示：季风影响下的东亚、南亚降水图片提问：全世界的主要气候类型有十一种，仅亚洲就有9种，说明了什么？亚洲气候类型复杂多样。提问：为何亚洲的气候类型众多？（纬度位置、海陆位置和地形的影响）。分析亚洲的气候特征： 气候复杂多样、季风气候显著、大陆型气候分布广。课堂小结：亚洲面积广大，地跨寒温热三带因纬度位置、海

5、陆位置及地形的影响，亚洲气候具有复杂多样、季风气候显著和大陆性气候分布广的特点。受夏季风强弱影响，亚洲的东部和南部，易发生旱涝灾害。巩固练习：亚洲共有9种气候类型，其中分布面积最大的是；亚洲大陆东部、南部和东南部分别是气候、气候、气候；因此，亚洲的气候具有、显著和分布广的特点。回答：纬度因素、海陆因素和地形。讨论讲授分析看图讨论作业设计：《课时练》同步检测题板书设计：第六章我们生活的大洲——亚洲第二节自然环境一、地形复杂，山河辽阔主要河流：太平洋──长江、黄河、湄公河印度洋──印度河、恒河、伊洛瓦底江北冰洋──鄂毕河、叶尼塞河二、复杂的气候1．气候复杂多样 2．大陆性气候广布3．季风气候显

6、著4．气候对农业的影响教学反思：本课教学内容是关于亚洲地形地貌以及气候特征及影响因素，这是教材安排学生学习的唯一具体大洲的气候特征，所以应该特别注重对影响气候的因素的学习方法和学习习惯的培养，便于学生以后在接触其他地区气候特征时能独立分析。