语文人教版九年级下册中考作文修改专题训练

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1、2017中考文章修改专题复习教学设计蒙山文圩中学廖巧梅一、试题特点　　1.文章选材（基本都是选用中学生的日常习作，字数控制在500－900字。）　　2.题型分值（以３个客观选择题的形式出现。每题2分，共6分）3.考查知识点（1）词语的运用（2）标点符号的使用（3）病句修改（4）对文章篇章、结构的“局部”错误作修改。二、考点与方法指导考点1　词语运用主要考查（1）根据具体语境选择词语（2）词语在使用中感情色彩的变化（3）同义词近义词辨析方法指导（1）看清楚题目要求，是选择“正确”的项，还是选择“错误”的项；（2）结合具体的语言环境进行判断。考点2　标点符号的使用（以叹号用法举

2、例）叹号用法大致有六种：①用于感叹句的末尾②用于语气强烈的祈使句和反问句的末尾③用于单独成句的称呼语、应答词和象声词之后④用于问候语和祝福语之后⑤用于语气强烈的独词句、非主谓句和带有强烈感情的感叹词之后⑥用于标语口号之后。方法指导（1）根据选项提示在文中找到相关的标点符号和句子；（2）先回忆所考查的标点符号的常用用法，再根据文中人物或事件的具体情况，一一琢磨、对号入座；考点3　病句修改辨析选择1.常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整。(2)意思重复：这种句子是前边说了一个意思，后边又重复说一遍，意思重复了。(3)用词不当：这种句子是由

3、于对词义理解不清、用错了近义词等，造成词不达意，违反了句子的结构规律。(4)词序颠倒：词序是词语在句子中排列的顺序，这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。每一个词语在语言结构中都有它特定的位置，离开了自己的位置，就犯了词序不当的毛病。2．修改病句的步骤。(1)读懂原句，弄清本意。首先要仔细读病句，弄明白它要表达的主要意思。(2)查找病因，确定病症。围绕句子的主要意思找出病句的原因所在，弄懂属于哪种类型的病句。(3)对症下药，修改病句。弄清病因后，要针对句子存在的问题，想好删去什么、添上什么、更换什么，然后动手改病句。(4)仔细检查，完成练习。读修改后的句子，看是否正确，

4、是否保留了句子的原意。考点4文章修改辨析选择（分别从语段整合、拟写标题、议论抒情、记叙详略、首尾照应、选材立意等角度考查。）方法指导（1）快速读一遍选文，确定文章的中心及作者情感；（2）扼要地回放文章内容以及相关的文体知识；（3）对照四个选项给出的修改意见逐项分析排除，最后得出正确的答案。三、真题演练（一）花香，我的最爱窗外，微风吹拂着那墙头蓝色的花。心底，一股纯朴的花香流正在沸腾着。花香，我的最爱啊！a似乎，我看见你从那正含苞待放A的花儿溢了出来。是的，你就像一股热流在我的四季中流淌着。春，兰花悄悄地释放着那一股股清幽，唤醒了沉睡中的精灵，于是生机放出了一缕阳光，我在旁边

5、默默地享受着。夏，荷花如水之仙子，坐在那碧波上，①生命的活力挣破了花瓣，于是那流水般的清幽注入碧水，水变得更纯洁了，鱼儿在水中欢跃着，白云亦伴随着它们。香气在岸上飘荡着，真是沁人心脾B的泉流啊，我享受着。秋，菊花那金色的外衣格外刺目，那发自它们心头的香更是让人神清气爽。香气将大地浸得一片金黄，将天空洗抹得空旷辽阔，我却像蝴蝶般在阳光中翩然归来C。冬，梅花展开了雪白的银翅，②奉献着它在寒冷之中的高洁、它的坚韧，那是花的清幽。幽香乘着凛冽的冬风，流进了沉睡之中精灵的梦，流进了正在哆嗦着的人们的心底，顿时人间暖了，有“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的幻觉!b四季的花香多清幽啊！

6、呃，还有一股热烈的空气，__________。那热烈的花香也是从人们的心底涌出来的。要不，为什么我总能嗅到这份香呢？路上，总看到朋友们肩并肩走着，有说有笑，洋溢着青春友谊的气息；家里，总能看到母亲小心翼翼地照顾孩子的身影，那年老的爷爷、奶奶也在欢笑着，流淌着和睦亲情的香气；教室里，同学们纷纷慷慨解囊D，为的是支持失学的贫困生，③温馨关爱的醇香回荡着。难道，这不是花香？花香，我的最爱！我愿意沐浴在你的身体中，相信你会赐给我一个完美的生活！c我最爱的是你啊，花香！d窗外，那几株蓝花依旧摇缀着。1.文中A、B、C、D四处方框中的词语，使用不当的一项是（　　　　）（2分）2.下列对

7、感叹号和加线句的修改，不恰当的一项是（）（2分）A.文中a、b、c、d四处的标点符号，可不用感叹号的一项是b。B.①句在句末加“的束缚”。C.②句改为“它在寒冷之中的高洁奉献着”。D.③句改为“回荡着温馨关爱的醇香”。3.文章从花写到人时缺少过渡，下列句子最合适的一项是（　）（2分）A.那是令人沉醉的花香。B.那是人与人之间的温馨。C.那是和睦亲情的香气。D.那是关爱的醇香。（二）希望之歌⑴希望是一望无边的草原，每一处都体现着生的气息；希望是无涯无际的蓝天，是鸟儿们向往的天堂；希望是无声无息的蜡烛，默默地陪着你直到