语文人教版九年级下册《简爱》

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1、《简爱》导读课教学设计闻明教学目标：1、熟悉小说情节，分析人物形象。2、掌握小说阅读的方法。3、让学生真切感受到读书的快乐，激发学生继续阅读兴趣。教学重点、难点:分析人物形象。教学过程：一、导入“我要写一个女主角给你们看，她和我是同样的貌不惊人和身材矮小，然而她却要和作家们所写的任何一个女主角一样能引起读者的兴趣。”-----夏洛蒂*勃朗特作者简介：夏洛蒂勃朗特1816年生于英国北部约克郡的豪渥斯的一个乡村牧师家庭。母亲早逝，八岁的夏洛蒂被送进一所专收神职人员孤女的慈善性机构——柯文桥女子寄宿学校。在那里，她的两个姐姐玛丽亚和伊丽莎白因染上肺病而

2、先后死去。于是夏洛蒂和妹妹艾米利回到家乡，15岁时她进了伍勒小姐办的学校读书，几年后又在这个学校当教师。后来她曾作家庭教师，最终她投身于文学创作的道路。夏洛蒂·勃朗特有两个姐姐、两个妹妹和一个弟弟。两个妹妹，即艾米莉·勃朗特和安恩·勃朗特，也是著名作家，因而在英国文学史上常有“勃朗特三姐妹”之称。二、内容讲解（一）有一样经历，刻骨铭心。幼年父母双亡，寄养在舅舅家，舅舅去世后备受刻薄刁钻的舅母里德太太及表兄妹的歧视及虐待。养成了自尊坦率，倔强敢于反抗的性格。十岁舅母送她到劳渥德学校，在学校，他挨饿受冻，被责骂，受尽折磨和欺凌。也受到同学海伦的关爱，

3、潭波儿老师的帮助。学校重建后，他受到良好的教育，被授予教师职务。应聘至桑费尔德当家庭教师。庄主罗切斯特冷酷忧郁，高深莫测，简爱仍为其所动并付出真情，然而在婚前一刻，律师突然造访并控告罗切斯特重婚罪，才知他原妻为疯女人并存于世。幸福生活一闪即逝，简爱离开罗切斯特，两人陷入了痛苦的深渊。简爱离开庄园，茫然走入荒原，绝望得像要死去，简爱得救了，被圣约翰兄妹收留，简爱继承了叔叔的遗产2万英镑，还得知自己与圣约翰兄妹是表亲，于是就把遗产和他们平分了，简爱拒绝了圣约翰的求婚。简爱虽然身离罗家，但仍时刻想起罗切斯特撕心裂肠的呼唤，待重返桑费尔德时，才知庄园因火

4、灾已面目全非，只剩残垣断壁及双目失明、孤独寂寞的罗切斯特，简爱勇敢走向他，重建幸福家园。（二）有一些情节，经久传颂。简•爱---追求平等与自主的知识女性罗切斯特---贵族，被简爱不平凡的精神所吸引海伦---简爱在学校的朋友，得肺病去世潭波儿---简爱最喜欢的老师约翰---简爱的表兄，简爱的追求者之一阿黛勒---罗切斯特的朋友的女儿，罗切斯特是她的监护人，简爱的学生戴安娜和玛丽---简爱的表姐，圣约翰的胞妹爱丽思·费尔菲克斯---罗切斯特的女管家，简爱的朋友英格拉姆小姐---罗切斯特的追求者。长得十分漂亮,但只看重钱的贵族小姐,她根本不爱罗切斯特先

5、生。1、爱学校认识的第一个朋友是（）。2、简·爱在学校最喜欢的老师是（）3、简·爱最好的朋友死于（）。4、简·爱在（）做了家庭教师。5、简·爱逃出桑菲尔德庄园后被（）所救。6、在桑菲尔德庄园，简·爱勇敢地宣布了对（）的爱。7、简·爱是找到第一份工作的方式是（）工作是做（）。1.《简爱》的作者是A艾米莉·勃朗特B安妮·勃朗特C劳希里?勃朗特D夏洛蒂?勃朗特2、简爱勇敢坚定的话语有：A我和你的灵魂是平等B我和你也一样有灵魂，也完全一样有一颗心C你我彼此一样D这是我的心灵在和你的心灵对话，就仿佛我们都已离开了人生3、简爱选择离开桑菲尔德，流浪的原因是？

6、A不想成为情妇B不想再做家庭教师了C维护个人尊严D不想忍辱偷生4、《简.爱》中简.爱与罗切斯特先生的结局是A、分手B、永未见面C、终成眷属D、互相憎恨5.简爱和罗切斯特的婚礼受到了谁的阻碍，他说出了什么事实？A、布里格斯、罗有妻子B乔治、罗有妻子C梅森、罗有妻子D约翰罗有妻子6、①谭波儿小姐：“早饭烧得很糟糕，学生们都咽不下去。我不敢让她们一直饿肚子。”（2）谭波儿小姐很好，很聪明，她在其余的人之上，因为懂得比她们多得多。你可以看出她具备哪些可贵品质？A善待学生、公正、聪慧B温柔、善良C慷慨、美丽D平等、友爱7.简听从内心的指引，重回桑菲尔德，她

7、发现.A庄园被罗切斯特的妻子有意烧毁了，罗切斯特也双目失明。B庄园被费尔法斯特太太无意烧毁了，罗切斯特也残疾了。C罗切斯特为了救阿黛尔在一场火灾中受了重伤。（三）一种对白，回味无穷。概括选文的故事情节简·爱误以为罗切斯特先生要结婚，自己要被迫离开。面对罗切斯特的试探，她倾吐了自己痛苦之情和彼此平等的爱情宣言。（二）文段《简爱》全书最经典的对白！罗切斯特：好朋友也会分手的，还是好好利用我们在一起不多的时间，在这儿静静的坐一会吧！这可能是最后一次在这儿了，我有时候对你有一种奇妙的感觉，当你在我身边的时候，我就感觉到我的心和你的心完全完全联系在一起了，

8、紧紧地联在一起了，如果把这种联系切断的话，我感到，我感到我的血会流出来，我不知道我自己，能不能再活下去，你会忘了我吗？……简爱：你以为，