语文人教版九年级下册123

《语文人教版九年级下册123》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、八年级下学期历史教学工作总结　　一转眼，又迎来了一年中热烈的盛夏，随着期末学业考试的到来，一个学期的教学工作也即将划上句号，回顾本期的历史教学工作，总结如下：本期所做的主要工作　　1、贯彻教育方针，学习新课程理念，转变教学观念。　　经常阅读学习新课标和教学专业知识，体会其中的内涵与要求，并结合教学实际，转变教学观念。　2、千方百计激发学生学习兴趣。　　(1)树立“一切为了学生”的思想，注重发挥学生主体作用。　　(2)营造师生平等、互助合作、共同探究的教学氛围。认真创设历史情境，让历史贴近学生、贴近生活。　　(3)不断改进教学方法，培养学生的能力。　　(4)历史教学联系实际生活，提高学生

2、学史用史的能力、鼓励学生课外阅读历史书籍。　　3、关心、了解、爱护每一位学生，做到因材施教，注重帮助学困生树立学习的信心。　　本期通过各种方式全面了解学生，加强师生沟通，开展赏识教育。及时反馈信息，注意发现学生的“闪光点”，耐心细致解答学生的疑难问题。积极引导学习上有困难的学生掌握知识、提高历史能力，不断进步。　　4、利用各种辅助教学手段，优化历史课堂教学。　　利用学校现有教学设备，如投影机、幻灯片、录音机、影碟机等辅助历史课堂教学，增强直观效果，提高学生兴趣。　　5、积极开展活动课教学，通过活动竞赛，激发学生的学习热情。　　例如，开展了学唱和欣赏历史歌曲，举行历史知识竞赛、历史小写作

3、、改革开放后家乡的新变化调查活动、寻访历史人物和历史遗迹、观看历史题材影片等历史外活动，大大提高了学生学习历史的积极性。6、扎实认真抓紧、抓好历史常规教学工作。　　做到开学有计划，期末有总结，课课有教案。平时，认真学习新课程标准，钻研教材，研究教法，结合实际写好教案。尽力上好每一节课，向45分钟要质量。课后，及时批改作业，认真辅导学生。　　总之，这个学期的历史教学工作在师生的共同努力下已经圆满完成。教学有收获，也存在一些不足，主要是教学质量还不太理想，与先进学校相比还有不少差距。今后，应扬长避短，提高自己的教学业务水平，改进教学方法，努力提高历史教学质量。