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《高中历史(人民版)选修一(历史上重大改革回眸)孝文帝改革第2课《北魏孝文帝的改革措施》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、普通高中课程标准实验教科书（人教版）历史选修一第三单元北魏孝文帝改革第2课北魏孝文帝的改革措施北魏文官俑北魏时期人民的服饰北魏都城洛阳平面图北魏龙门石窟教学目标知识与能力：识记孝文帝改革的具体内容，认识改革措施的相互关系。过程与方法：问题讨论与探究。情感态度价值观：孝文帝顺应时代潮流，积极改革是值得肯定的。重点：孝文帝改革中创建新制和移风易俗。难点：理解迁都洛阳在整个改革中的地位。一、卓有成效的新制二、巧设计迁都洛阳三、雷厉风行，移风易俗第2课北魏孝文帝的改革措施1.特点:2.措施1).俸禄制2).均田制3).三长制4).租调制在
2、冯太后的主持下进行,建立新制度取代旧制度一、卓有成效的新制俸禄制为澄清吏治,巩固统治.吏治得到改善，农民安心从事生产，北方农业生产得到迅速发展。由国家征收统一的租调,筹集禄银,按级别高低发放,不许官吏自筹.原因：目的：内容:影响：吏治混乱，贪污严重，影响财政收入，加深矛盾。均田制政府掌握大批无主荒地国家把控制的土地分配给民，农民向政府交租，并承担一定的徭役和兵役。无地少地农民得到土地，抑制了土地兼并，有利于国家征收赋税和徭役。北方经济恢复发展前提：内容：影响：北魏政权怎么知道多少农民分到了土地，又怎么向他们征税、征发徭役兵役呢？“
3、三长制”思考：三长制实行之前的地方统治机构叫什么？有何弊端？农民农民宗主北魏政权北魏政权设邻、里、党三长，直属州郡。许多农户成为国家直接掌握的编户，地方政权掌握在国家手中，有利于中央集权，有利于国家征收赋税和徭役。健全了从中央到地方的行政体制,保证了国家对人民的有效控制,有利于国家对人民推行均田制内容：影响：“三长制”租调制发展生产,缓和矛盾,巩固新生政权.内容:规定一对夫妇每年向政府交纳粟二石,帛或布一匹.作用:使农民负担大为减轻,许多受庇于豪强的农民纷纷转向政府,成为国家的编户,增加了政府的收入.发展了生产,缓和了矛盾,形成了
4、以均田制为中心的一套政治经济制度,巩固了北魏的政权.为后期改革奠定了基础.目的:3.意义经济的恢复和发展政权的巩固奠定后期改革的基础二、巧设计迁都洛阳1.原因2.过程3.影响1.孝文帝自身的原因。孝文帝自幼在冯太后教养之下，深受汉族文化影响，认为鲜卑族必须学习汉族文化才能巩固政权，统一南北。2.平城不宜为都。3.洛阳的优势。（1）位置偏北，不能充分吸收汉族的文化制度，不利于对中原广大地区的统治。（2）周围多为游牧区，耕地少，粮食产量有限。（3）长期为北魏都城，保守势力大，不利改革。（4）北方出现强大少数民族柔然族，威胁其安全。（1
5、）曾是东周、东汉、曹魏、西晋的都城，自古以来就是黄河流域政治文化中心。（2）周围地区农业发达，能给大都市提供充足的粮食。各抒己见1、原因1)政治:旧都保守势力强大,阻挠改革2)经济:旧都经济落后,粮食供应困难3)军事:旧都受到北方柔然的骚扰和威胁4)地理:旧都偏居塞上,经略中原困难直接目的:接受汉族先进文化,减少改革阻力根本目的:加强对黄河流域的统治历史再现1.平城草木丰盛，牛羊成群，气候不冷不热，而洛阳夏季酷热难耐，为什么要迁到洛阳去呢？2.我是个大奴隶主，在平城有豪华的宅院，大量的地产，还有众多的奴隶，生活的很好，不能迁都。3
6、.我们平城周围多数是鲜卑人，而洛阳周围多数是汉人，语言不统一，多别扭。4.平城是祖宗定下来的都城，已近百年了，我们世世代代都住在这里，不能迁。5.洛阳是汉人居住区，如果把都城迁到那里，会威胁我们的统治。出谋划策面对众多的守旧反迁都势力，请你设计一下孝文帝会用什么更高明的手段达到其迁都的目的？北魏政权迁都洛阳后，请你以旅游者的身份谈一谈那里都发生了哪些巨大的变化？穿越时空探究学习史学新观点摆脱母权阴影说孝文帝的父亲献文帝14岁继位，冯太后临朝称制，孝文帝自幼由冯太后抚养，继位时仅5岁，冯太后再次执掌朝政，冯太后聪明贤达，富有才干，孝
7、文帝对其非常尊敬崇拜，在冯太后死后，孝文帝在平城为其营造了一座规模巨大的陵墓，并在太后陵东侧为自己修建了一座规模相对小的陵墓，表示要永远高山仰止般的陪伴太后、忠于太后。他真的愿意葬入陪陵吗？真的愿意不论是生前、还是死后都要笼罩在母权的阴影中吗？特别是平城是鲜卑贵族的老窝，长期以来形成了一股强大的母权政治势力，这对孝文帝掌握权力构成极大威胁。北魏的建立者拓跋硅、还有第三代皇帝拓跋焘都是在这种内乱中被杀的。孝文帝为摆脱母权的阴影，把皇权真正掌握在自己手中，它选择了“走为上”，于是便有了太和十八年的迁都。三.移风易俗1.特点:孝文帝亲自
8、主持,以学习汉族先进文化为目的2.内容易胡服讲汉话改汉姓通婚姻改籍贯3.意义促进鲜卑族和汉族文化的融合得到了汉族地主的支持推动了政权向汉族王朝统治模式的转化巩固练习:北魏孝文帝改革是少数民族改革的成功典范.请回答1-2题1.下列关于北魏均田制的说法
