因式分解——十字相乘法1

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1、数学北师大版八年级下册十字相乘法(第一课时)温江中学实验学校魏书兰一、教学目标:1、进一步理解因式分解的定义;2、会用十字相乘法进行二次三项式()的因式分解;3、通过学生的不断尝试,培养学生的耐心和信心,同时在尝试中提高学生的观察能力。二、教学的重点难点教学重点:能熟练应用十字相乘法进行二次三项式()的因式分解。教学难点:在分解因式时,准确地找出、,使,。三、教学过程:(一)课前复习,导入新课1、回顾:什么叫因式分解?(和——>积)2、判断:下列代数式从左到右的变形是因式分解吗?(1)(2)(3)(4)(5)3、回顾:因式分解的方法4、试一试:分解因式(1)

2、(2)设疑:=分解完全了吗?本课我们就来研究这类问题(二)、自主探究,发现新知1、速算:请同学们计算下列各题:(1)(2)(3)(4)2、思考:你有什么快速计算类似多项式的方法?=x2+(a+b)x+abx2+px+q3、练习:你能类比此规律口算下列各式吗?(1)(2)(3)(4)4、恒等变形:若把上面的等式的左右两边进行交换,即:(1)(2)(3)(4)(5)(6)思考:1:以上等式从左到右是因式分解吗?2:观察左边多项式有什么特点?(左边的多项式都是二次三项式,且二次项的系数都为1)3:若二次三项式中的,,则的因式分解的结果是什么?小结一:1、定义:利用

3、十字交叉来分解系数,把二次三项式分解因式的方法叫做十字相乘法。2、方法:在多项式分解时,也可以借助画十字交叉线来分解。分解为,常数项2分解,把它们用交叉线来表示:+2+1所以++同样:=可以用交叉线来表示:归纳:要将二次三项式x2+px+q因式分解,就需要找到两个数a、b,使它们的积等于常数项q,和等于一次项系数p,满足这两个条件便可以进行如下因式分解,即x2+px+q=x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b).用十字交叉线表示:x+ax+bax+bx=(a+b)x由于把x2+px+q中的q分解成两个因数有多种情况,怎样才能找到两个合适的数,通常要经过

4、多次的尝试才能确定采用哪种情况来进行因式分解.小结二:对二次三项式x2+px+q进行因式分解,关键方法,(三)合作再探1、仔细观察上述等式中的常数项和一次项符号,你还能发现规律吗?小结三:符号规律:(1)当q>0时,a、b同号,且a、b的符号与p的符号相同;(2)当q<0时,a、b异号,且绝对值较大的因数与p的符号相同.2、练习:分解因式(1)(2)(3)(4)小结四、因式分解的通常顺序:一提二套三十字四分组(四)巩固新知,运用提高练一练:1、因式分解:(1)(2)(3)(4)2、若多项式可分解为,则的值为.3、思考题:因式分解(1)(2)(五)自主小结,合

5、作提高1、这堂课中你学到哪些方法什么?2、这堂课有哪些数学思想?

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