08-09常规检查汇报

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1、夯实常规彰显特色打造名校　　　　　　　　　——新城四小常规检查汇报我校是一所新建学校。建校两年来，我们坚持“内涵发展，彰显特色”的办学方针，以严、细、实的工作作风，强化内部管理，优化外部形象，打响向常规要质量的攻坚战。在管理方法上，“常规”是我们的切入点，注重从基本的环节抓起，尽全力做好常规文章。总之，我们通过夯实常规，彰显特色，努力打造一流名校。具体工作汇报如下：一、完善管理制度，理顺运行机制“无规矩，不成方圆。”健全而科学的管理制度是学校健康持续发展的根本保证。建校初，我们就确立了“理性的思路，刚性的管理，周到的服

2、务，和谐的激励”的治校方略,坚持精细化管理，狠抓制度建设，做到人有职责，事有制度，照章执行，有条不紊。具体做好“四到位”：一是计划到位。凡事预则立，不预则废。学校从整体规划到教育工作计划，到分块工作计划，直至教研组工作计划样样俱全，使各项工作有目标，有任务，有方向。二是职责到位。学校把工作任务层层分解，从校长到中层领导到教师，人人都有明确的职责，个个肩上都有责任，有指标，有压力，使学校工作真正做到了事事有人管，人人有事干。三是制度到位。规章制度是师生日常行为的基本规范。我们结合学校实际，以构建“依法治校，以德立教，按章

3、办事”的规范化学校管理制度体系为目标，做到每项工作有制度，每件事情有要求。到目前为止，学校各项职责、制度已全部到位。在制度的约束下，全体教师目标明确，有章可循，有法可依，各项工作责任实，过程详，效果好。四是激励机制到位。在健全管理制度的基础上，我们制定了班务管理量化考评和教学常规量化考评细则，对教师的各项工作实行量化考评，量化结果与奖金、评优、树模、评职、聘任挂钩。同时还制定了教师奖惩办法，奖勤罚懒，奖优罚差，极大地调动了我校教师工作的热情。二、强化德育管理，创建平安校园本学期，我校德育工作以“育人为本，均衡发展”为宗

4、旨，以培养学生良好的行为习惯为出发点，努力创建平安校园、文明校园。1、建立全员管理机制。教书先育人。德育是每个教师的职责，我们要求全体教师参与德育管理。一是狠抓课堂德育主渠道。要求各学科教师在教学中找准“育人点”，帮助学生树立正确的人生观。二是实施级长分权管理。为增强德育工作的针对性和实效性，我们给级长压担子，放膀子，搭梯子，明确职责，下放权利，要求级长规划并负责实施本年级的德育工作，组织教师积极开展德育教研活动和培训活动，不断提高教师的德育管理水平。三是夯实值周教师的责任。我们要求值周教师带证上岗，年级组在组例会上要

5、把值周当作一项重要工作来通报，强化值周人员的考核，将值周工作纳入师德考核范畴，对值周中查出的问题我们及时通报，及时整改，及时予以表扬。2、开展德育研讨活动。我们坚持“德育为首，育人为本”的方针，充分发挥学习交流在德育工作中的基础性、先导性作用，加强和改进德育工作，全面推进素质教育。针对我校生源杂，师资水平参差不齐的现状，我们通过调研问卷、组织学习、师德演讲和德育工作研讨会等形式来强化教师的德育意识，敦促教师不断探索德育新课题、新方法、新途径，全面提高育人的整体水平。3、加强平安校园创建活动。围绕开学初制定的计划，我们把

6、打造平安校园作为德育活动的一个重点。我们先后召开了“遵纪守法，争做文明礼貌好学生”主题班会和年级教育大会，教育学生做一个文明好少年，为创建平安校园奠定坚实基础。4、培养学生良好的行为习惯。一是狠抓养成教育。我们以体验活动为载体，以培养学生的文明习惯为目标，积极组织开展了“学规范，守规范，争做文明好少年”和“唱响阳光体育之歌”“爱护眼睛，从我做起”等活动，促使学生养成文明、礼貌、守规的良好学习习惯和生活习惯。二是狠抓爱国主义教育。通过组织学生观看爱国主义影片，召开“祖国在我心中”主题班会教育学生树立远大理想，珍惜幸福生活

7、，养成良好的道德品质。三是狠抓安全教育。安全是学校德育工作的重中之重，从开学初我们就制定了一系列制度，做到有备无患。①制定了《新城四小家校联系制度》《班级安全责任书》《学生特殊情况离校办法》等事关安全的多项制度及细则，做到安全警钟长鸣。②强化措施，细化要求，明确责任，力保安全万无一失。我们明确了学生的往返路线，正副班主任同时护送学生，实行放学报告制，构建家庭、学校、社会三位一体的安全教育网络，加强交通要道的道路执勤，规划了斑马线加强交通法规教育。坚持开展周班会和晨训，实行小干部轮岗，建立红领监督岗，强化检查。③搞好环境

8、卫生和个人卫生，及时预防和控制流行疾病的发生，教育学生养成良好的饮食卫生习惯，不吃生冷、变质、三无食品。我校德育教育措施得力，责任明确，成效显著，校园环境整洁幽雅，学生行为文明得体，校风校纪严谨，半学期来学校未发生一起不安全事故。三、优化教学管理，落实教学常规教学管理是建立良好的教学秩序、提升教育教学质量的有效保证。我校紧紧抓住提