2012常规检查汇报材料

《2012常规检查汇报材料》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、2011-2012学年度学校教育教学常规工作汇报材料鸣犊街道初级中学二0一二年四月二十四日鸣犊街道初级中学2011-2012学年度教育教学常规工作汇报材料一学年，来我校以科学的教育质量观为统领，树立和落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针、教育法律法规，以全面推进素质教育为核心，以深化教育改革为动力，以全面提高教师专业水平为重点，不断推进教育创新，不断提高教育教学质量，求实创新、和谐进取，着力打造和谐校园、人文校园、活力校园。努力促进我校教育持续、均衡发展，在各方面取得了较为良好的成绩。现将我校教育教学常规工作具体汇报如下：

2、一、教育教学常规工作有关情况：（一）、办学思想方面:我校以人文精神培养为核心，以服务师生为宗旨，以素质拓展为内容，以社会主义荣辱观和传统美德为重要内容，凸显并践行“以人为本，德育为首，一切为了学生发展，一切为了发展学生”的办学理念，确定了“办规范特色学校，当称职个性教师，做合格特长学生”的办学目标，制定了学校发展三年规划和分年度计划，形成了“以科研为先导，改革为动力，质量为主线，育人为根本”的办学思想，学生比、学、赶、超、帮，自主、勤勉、合作、探究，班级能够自勉，自律，自信，自强、学校工作求实、创新、和谐、进取，教师敬岗、

3、爱业、善导、探微，校园育人氛围浓厚，实现了净化、绿化、美化，周边环境综合治理较好，无重大责任事故发生。领导班子五人，年富力强，大本学历，学科结构合理，学科工作熟悉，团结高效，能坚持每周听课2节，每周检查所在年级情况两次，每周召开教育教学行政会议一次，能以教学为中心，积极探索我校特色的管理模式，坚持依法治校，以德治校规范办学。（二）德育工作：我校德育工作机构健全，能以《规范》为突破口和切入点，以节日为契机，积极组织开展相关活动，加强学生教育；每周一召开班主任专题工作会议一次，周周有主题，周周有记录，每周不定期检查学生随身携带

4、物品一次，节假日均发放《告家长书》，不定期印制安全教育材料、安全温馨提示等材料；积极做好班级文化建设工作，设立班级图书角；每两周更换一次黑板报，九月份进行了全校班徽设计大赛，十月份开展了全校班级文化评比活动；坚持周一、重要节假日升旗、演讲制度；坚持办好校园广播站；努力开展丰富多彩的德育活动，九月份的“感动我的人”主题演讲比赛，王文婕等12人获得优异成绩；国庆节的“庆国庆、爱祖国”诗文朗诵会，十一月的“我和世园会”征文比赛，十二月的迎元旦班级拔河赛、师生歌咏赛、师生阳光冬季锻炼等系列活动，二月份的礼仪养成教育，三月份的学生科

5、技制作比赛活动等，均收到了鲜明的效果。(三)教学组织管理：我校采取行政领导包年级、包教研组、代一门主课的管理模式。在严格按照课程计划开足开齐课程的同时，九月份制定了年级教学管理目标，细化落实年级教学质量目标、转差培优等指标，并按照我校质量奖惩细则，落实上学年教育教学奖惩；三月份，结合落实年有关工作要求，完善更新了我校教育教学管理细则及管理制度，为今后教育教学管理提供了依据；坚持开好每周的教育教学行政工作会议、每月的教学工作会、每学期的师生教学座谈会，做好每学期期中、期末的教师师德、课堂教学调研工作。（四）教学设施管理:学校

6、一部28室设置齐全。内部设施均按省1类标准配备、均达省标要求。本学年整合建立了网管中心、远教部室及电子备课室。目前，部室齐全，配置达标，环境整洁，布置规范，管理到位，档案齐全；学生学籍管理制度健全，档案齐全、记录细致，符合相关规定。（五）教学环节管理：学校各部门工作有计划，有安排。教学组织严密、实施有序，教师备课、上课、批改作业、辅导学生、成绩考核等要求具体、规定明确。有完善的教案检查细则、教学反思撰写要求，行政领导每周五检查教学反思撰写、教案提前备写情况。在继续坚持每月检查教师备课、每月检查全校作业、课辅的基础上，强化了

7、节假日学生作业布置与检查工作，学校要求具体，年级组加大每周督查力度，查布置、查批阅、查纠错，做到学生有任务，教师有检查、学校有落实，能及时进行教学进度检查，及时进行质量检测，能从学科、教师、年级组、学校多层次及时进行检测结果的质量分析与应用，以全面促进教育教学质量的提高，能以我校学生综合素质评价细则为依据，充分发挥素质教育报告单的效应，全面、细致、科学的评价教师与学生。（六）教学研究管理：我校教科研工作机构健全，六个学科教研组，教研组活动经常化、制度化。本学年全校以少教多学为中心教科研主题，七年级以“小班化教学研究”先学后

8、教为子题，八年级以“学生的作业练习设计及活动组织探索”为子题，九年级以“分类推进，全面提高教学模式探索研究”为子题，体音美教研组以“艺术类特长学生兴趣培养探索研究”为主题，于九月份制定完善了实施方案，成功举信了我校第八届九月论坛，十月份召开教育教学工作研讨会，十一月份开展了35名授课教师人人参与的“展一