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《八年级上新目标英语Unit4 SectionA》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit4Where'smyschoolbag?(SectionA1a-2c)【能力目标】学会用where引导的特殊疑问句来询问物品的位置及运用方位介词短语来描述物品的位置。【知识目标】1.重点单词：where,table,bed,bookcase,sofa,chair,on,under2.重点短语：onthesofa,inyourschoolbag,underthetable,3.重点句型：-Where’stheschoolbag?It’sunderthetable.-Arethekeysonthesofa?They’reonthetable.自主互助学习1.熟读并掌握1a的单词，要求做到会
2、读、会写。2.认真观察１a的图画，将词语与图中物品搭配，小组讨论，并核对答案。3.小组讨论并利用字典翻译下列短语及句子：在桌子下面___在书橱里_____在…前面在沙发上_____在床下面_____在…后面在…旁边我的铅笔盒在哪里？它们在沙发上。【温故】复习前面学习过的物品名词pen,pencil,book,ruler,eraser,schoolbag,pencilbox,dictionary,notebookbaseball,watch,computer,IDcard,ring,key,jacket,quilt,orange…stationery文具tablen.桌子【知新】bedn.床bo
3、okcasen.书橱sofan.沙发chairn.椅子schoolbag书包books书keys钥匙drawern.抽屉dressern.梳妆台,碗柜Checktheanswersofactivity1a(订正活动1a的答案)1.table2.bed3.bookcase4.sofa5.chair6.schoolbag7.books8.keysbehgdafcGarfieldWhoisit?It’sonthebox.WhereisGarfield?It’sunderthebox.It’sinthebox.Practice1231.以小组为单位，看1a图画，并分别理解图画中的对话：（1）A:Whe
4、re'smypencilbox?B:It'sinyourschoolbag.（2）A:Where’smycomputergame?B:It’sunderthebed.（3）A:Wherearemybooks?B:They'reonthesofa.Workingroups2.Listenandfinishactivity1b.听录音并完成活动1b.A：Whereis/arethe…?B：It’s/They’rein/on/underthe…3.小组合作，结合1a图画或实物，练习自己的对话并展示。Practice123请根据图片提示完成对话，每空一词（含缩写）。1.A:_______yourcom
5、puter?B:It’s__________.2.A:____thebaseballonthetable?B:No.It’s______________.Where’sonthedeskIsunderthetable当堂训练3.A:_______thecat?B:____is_______thetree.4.A:_______herdictionaries?B:Theyare___________.WhereareonthechairWhere’sItunder5.请根据图片提示用介词on,under或in完成短文。Lookatthepicture!Adeskis___it.What’sont
6、hedesk?Oh,aballis___it.Look!Acatis_____thedesk.Whereisthebag?Oh,it’s___thedesk.inonunderinThankyouforlistening.
