高三生物二轮复习研讨二轮经验

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1、2011济宁市高三生物二轮复习研讨兖州市第一中学齐霞轮次时间计划指导思想教学要求一轮高三开学至2011年3月中旬全面、系统扎实、灵活全面复习，系统总结基础扎实，应用灵活拓宽视野，培养能力二轮3月中旬至5月初巩固、完善综合、提高以培养能力为目标以专题复习为线索以训练点评为手段特别注重学科主干挖掘突出内在联系形成完整知识网络三轮5月初至高考模拟、强化回扣、调整全真模拟演练，提高应试技巧回归基础知识，调整身心状态一.关于高三复习程序及时间安排的建议二轮复习：2011年3月中旬—5月初基本方针：巩固、完善、综合、提高基本原则：以培养能力为目标以专题复习为线索以训练点评为手段特别注重

2、学科主干挖掘突出内在联系形成完整知识网络二轮复习应该达成的目标制订二轮复习目标的依据1.进一步夯实基础，打牢双基。2.综合、归纳、整理和提高，形成知识网络。3.注重能力培养，提高分析问题和解决实际问题的能力。4.加强应试训练，提高应试技巧和心理素质。1.一轮复习中学生的学情2.高考试题的发展趋势3.考试说明的要求专题设置的参考原则专题设置宜大不宜小知识体系要承接一轮复习突出专题中的内在联系专题设置要有利于学生能力培养二轮复习的主体形式——专题复习以专题复习为线索，以训练点评为主要手段，深入挖掘教材，特别突出内在联系，注重学科主干，要求将“点、线、面”进行有机整合，形成完

3、整的知识网络，进一步培养学生分析解决问题的能力知识内容考点要求07年(28分）38.3%08年（20分）27.4%09年（20分）27.4%10年(12分）16.4%分子组成（1）蛋白质、核酸的结构和功能（2）糖类、脂质的种类和作用（3）水和无机盐的作用。ⅡⅡⅠT1T26(1)细胞的结构（1）细胞学说建立的过程（2）多种多样的细胞（3）细胞膜系统的结构和功能（4）主要细胞器的结构和功能（5）细胞核的结构和功能ⅡⅡⅡⅡT6T2T1T4T5细胞的代谢（1）物质进出细胞的方式（2）酶在代谢中的作用（3）ATP在能量代谢中的作用（4）光合作用的基本过程（5）影响光合作用速率的环境因素（

4、6）细胞呼吸ⅡⅡⅡⅡⅡⅡT8T7T26(3)T26(2)T3２００７－２０１０山东高考生物试题分析(必修1)知识内容考点要求07年（28分）08年(20分）09年(20分）10年细胞增殖（1）细胞的生长和增殖的周期性（2）细胞的无丝分裂（3）细胞的有丝分裂ⅠⅠⅡT1T6分化衰老凋亡（1）细胞的分化（2）细胞的全能性（3）细胞的衰老和凋亡与人体健康（4）癌细胞的主要特征及防治ⅡⅡⅡⅡT27（16分）T4T2２００７－２０１０山东高考生物试题分析(必修1)知识专题年份题号考查知识点内容所占分值及比例遗传的物质基础101基因表达(综合）307年必修2总分是共21分，占29%08年必修

5、2总分是共27分，占37%09年必修2总分是共22分，占30%10年必修2总分是29分，占39%107DNA的复制40826（2）减数分裂4077DNA的复制碱基配对4遗传的基本规律0927判断遗传方式、基因型、概率计算18097判断显隐性、基因型41027遗传定律/相关比例计算9变异与育种0726育种17088基因突变40826遗传变异8生物的进化085现代生物进化理论4102现代生物进化理论4２００７－２０１０山东高考生物试题分析(必修2)07080910植物激素调节T8生长素的作用和极性运输动物生命活动的调节激素调节T2血糖调节T3体温平衡调节T26体温、血糖、水平衡调节

6、神经调节T3兴奋传递T8膜电位变化T26反射弧上神经传导免疫调节T5自身免疫病人体内环境和稳态分值481217２００７－２０１０山东高考生物试题分析(必修3)07080910种群群落T27人口的数量变化T6种群的数量变化T8种群的特征数量变化生态系统的结构和功能T3物质循环、能量流动、信息传递特点T27能量流动的计算T4物质循环能量流动泥浆反应器T6能量流动过程生态系统的多样性和保护分值4148807080910平均选择22522.25简答01010.5分值822202318.25比例11%30.1%27.4%31.5%25%07年08年09年10年基因工程5分操作程序三5分工

7、具、操作程序三、四3分操作程序一、三2分操作程序二、四细胞工程3分核移植3分植物组培5分单克隆抗体2分动物细胞培养胚胎工程4分体外受精胚胎移植意义２００７－２０１０山东高考生物试题分析(选修3)生物二轮复习计划专题内容编写者专题一（2课时）现代生物科技专题（选修3专题1至4）田雨成专题二（3课时）实验与探究齐霞专题三（3课时）细胞的结构与功能（必修1第1至3章）郭永胜专题四（3课时）细胞代谢（必修1第4、5章）李春燕专题五（2课时）细胞的生命历程与遗传的细胞学基础（必修1第6章、必修2第2章