英语人教版九年级全册We`re trying to save the eart

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1、人教版九年英语教学设计Unit13学校：西江中学设计者：孙景文设计时间：2016.8课题Unit13.We’retryingtosavetheearth!SectionA1a---2d课时Period1教学目标1.学会11个单词：litterbottomfishermancoaluglyadvantagecostwoodenplastictakeawaybin短语trytodosth.atthebottomofbefullofusedtothrowawayplayapartinturn…intocutdowninsteadofmakeadiff

2、erenceleadto2谈论污染和环境保护3.复习时态和语态及usedto用法。重难点1.掌握本课时的单词、短语及句子2能正确运用时态、语态及的usedto用法。教具多媒体,课件，展台教学过程教学环节教学措施时间预设新课导入1.播放歌曲，导入新课。幻灯片2.导出课题，呈现学习目标。幻灯片，板书。2分钟组内学习教师点拨1.预习反馈；（见本课时学案任务1，任务2，小组内核对答案，齐读、背、默写（上板）、互批、加分。）2观察本单元图片，说说看到的内容3.布置小组活动：组内说出与环境有关的词汇，并用其造句和归类（教师巡视，指导，评价，组内展示，交流）

3、4.展示小组活动。以小组为单位，展示各组做的句子。5.任务3，从2d中找出一些重要的表达用语和句式（组内讨论、展示）6.听力1b,2a,2b（听一遍，学生核对答案）7.1c，教师展示例句，根据1a和1b的内容让学生分组做对话。并展示。8.2d,播放录音，朗读2d，组内角色朗读，然后分组展示并理解大意。就学生不懂的地方，先学生，后教师进行点拨。4分钟5分钟6分钟4分钟3分钟4分钟4分钟6分钟巩固运用课堂练习部分（组内批改）3分钟点拨归纳1.强调四会词litterbottomfishermancoaluglyadvantagecostwoodenp

4、lastictakeawaybin2.强调四会短语3.掌握时态及被动语态的用法。2分钟课堂检测见教学设计后的课堂检测部分（出示答案）1分钟小结、作业1.指导学生根据板书内容，小结本课时知识要点；2.整理笔记1分钟教学反思人教版九年英语导学案Unit13学校：西江中学设计者：孙景文设计时间：2016.8课题Unit13We’retryingtosavetheearth!SectionA1a---2d课时Period1学习目标1.学会11个单词：litterbottomfishermancoaluglyadvantagecostwoodenplas

5、tictakeawaybin及短语trytodosth.atthebottomofbefullofusedtothrowawayplayapartinturn…intocutdowninsteadofmakeadifferenceleadto2谈论污染和环境保护3.复习时态和语态及usedto用法。重点1.掌握本课时的单词、短语及句子2.能正确运用时态、语态及usedto用法。难点能正确使用各种时态和语态。导学过程组内学习学习任务一：写出下列单词1.乱扔；垃圾_____________2.底部；最下端___________3.渔民；钓鱼的人__

6、__________4.煤；煤块_______________5.丑陋的；难看的___________6.优点；有利条件____________7.花费；价钱______________8.木头的；木制的_____________9.塑料的；塑料______________10.外卖食物_______________11.垃圾箱___________学习任务二：写出下列短语1.尽力做某事________________2.在底部________________3.装满；充满________________4.过去常常______________

7、_____5.扔掉________________6.参加______________________7.变成_______________________8.减少；砍倒____________9.代替；而不是_____________10起作用；有影响_____________11通向；导向____________学习任务三;从2d中找出一些重要的表达用语和句式合作共建组内说出与环境有关的词汇，并用其造句和归类课堂训练翻译句子1.我们正尽力挽救地球。We_____　__________savetheearth.2.河流过去很干净Therive

8、r_______________soclean.3.这只笔花了我2元钱。Thepen______me2yuan.4.每个人都应该参与清扫中。Every