英语人教版九年级全册Unit14 Section B (2a-2e)

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1、课堂教学四元设计表设计人:管唐兰任课教师:管唐兰教学分析部分第1页课题Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7SectionB(2a-2e)教材英语学科人教版九年级下册第14单元第二(节)课时1个课时实际上课时间:2016年11月21日第5节任务分析教学点分析前提性知识点本节教材学习知识点结构1.ThewordsinRecyclingandSectionA2.Relativeclausewithwho1.Studentsspellandreadthenewwordsandmakesentenceswiththekeywordsorph

2、ases,”2.studentsfinishtheexercisestounderstandthecontentofthepassage.学生基础1.thewordsorphrasesintheRecycling.2.ThelanguagepointsinSectionA教学起点Studentsdiscussthemostimportantthingtheyhavelearnedinjuniorhighschool 本节终点Ashortpassageabouttheadvicethatthestudentswillgivetostudentswhoaregoingtoj

3、uniorhighschool其他 教学重点Keywordsandphrases;thecomprehensionofthispassage教学难点Writeashortpassageabouttheadvicethatthestudentswillgivetostudentswhoaregoingtojuniorhighschoolinclass 教学目标1.Studentscanreadandmakethesentenceswiththenewwordsonpage110;2.Studentscanfinishtherelatedexercisestounderst

4、andthecontentofthispassagewithreadingskills;3.Studentsareabletowriteashortpassageabouttheadvicethatthestudentswillgivetostudentswhoaregoingtojuniorhighschool4.Studentsareabletoknow:nevergiveup,bethankfultothepeople产出1.Studentsareabletoretellthemainideaofthispassage; 2.Studentsareabletowr

5、iteashortpassageabouttheadvicethatthestudentswillgivetostudentswhoaregoingtojuniorhighschool课前准备提示PPT;Teachingplan;textbook   教学过程-预习第2页环节时间导学案子目标--目标教案(学生的活动)(教师的活动)预习设计1.Studentsspellnewwordsonpage110and 1.New1.checkthepreviewChecktheirpronunciationinthegroupsWords 2.Studentsreviewthel

6、anguagepointsinunit9includingRelativeclauseswithwho2.revision2.showthelanguagepoints                                                               教学过程-课堂教学第3页环节时间导学案子目标-目标教案(学生的活动)(教师的活动)1’2’2’2’2o’1.GreetingGreeting1.Greeting4’8’4’2’2.Listenandknowabouttheteachinggoalsaftertheteacher t

7、eachinggoals 2.Showandreadtheteachinggoalstostudents 3.ReadthenewwordsandphrasesonthePPTPreview2.Checkstudents’preview4.LookatthevideoandtalkaboutitGuidethestudentstotalkaboutthegraduationceremonytoleadinthenewlesson.4.Showavideoofagraduationceremony.5.Readthequestionandd

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