英语人教版九年级全册连词复习教学设计

英语人教版九年级全册连词复习教学设计

ID:38878776

大小:23.06 KB

页数:20页

时间:2019-06-20

英语人教版九年级全册连词复习教学设计_第1页
英语人教版九年级全册连词复习教学设计_第2页
英语人教版九年级全册连词复习教学设计_第3页
英语人教版九年级全册连词复习教学设计_第4页
英语人教版九年级全册连词复习教学设计_第5页
资源描述:

《英语人教版九年级全册连词复习教学设计》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、二轮专题复习—连词复习课教学案一、复习目标确定的依据:课程标准相关要求:《英语课程标准》(2011年版)要求学生掌握连词的种类,意义,用法,并能在一定的语境中正确运用连词。2、教材分析:连词是初中阶段的重点语法之一。种类多,分布广,较常用。本专题要求学生掌握连词的种类,意义,用法,并能在一定的语境中正确运用连词。3、中招考点:中考主要考查在一定的语境中正确运用连词,设题形式为单项选择题,完形填空和词语运用中,题量为1-3道,总分值为1-3分。4、学情分析:九年级学生在各年级对连词有了初步的了解,

2、对其用法有了初步的掌握,但学生没有准确全面地掌握它,有些记得的东西已模糊,通过本节课的学习,学生更系统的掌握连词及其用法。二、复习目标复习连词的种类。2.复习并列连词的用法。3.复习从属连词的用法。三、评价任务针对目标1,让学生讨论,查资料总结连词的种类,再通过提问知识点,让学生能够掌握这些连词并能正确运用。2、针对目标2,通过查资料,小组讨论的方式,总结并列连词的用法,并能够运用此用法处理问题。3、针对目标3,通过同桌讨论,查资料,小组讨论,掌握从属连词的用法,能够运用此用法处理相关的题目。四

3、、教学过程复习目标教学活动评价要点要点归纳目标1:记住连词的种类。并会运用这一知识点处理此类问题。复习指导11.复习内容:连词的种类。2.复习要求:掌握连词有哪两类,分别是什么。3.复习方法:1.独立复习,查资料。4.复习时间:3分钟(学生看书独立复习,查资料,教师巡视辅导。)复习检测一(集体提问学生)连词分为_________和__________.并列连词有:(1)表并列关系的________,____________,_________等。(2)表选择关系的____,________等。(

4、3)表转折关系的____,________等。(4)表因果关系的____,____等.从属连词有:(1)引导时间状语从句的____,______,____,____,______,____,______,____,________,等。(2)引导条件状语从句的____,_____等。(3)引导原因状语从句的______,____,____等。(4)引导目的状语从句的______,________等。(5)引导让步状语从句的____,_____,_____等(6)引导结果状语从句的_____,__

5、_____,________等(7)引导比较状语从句的_____,_____等。(8)引导名词从句的____,____,________等。(必要时老师用汉语点播。)一、通过讨论,总结连词有哪些,其意义和用法各是什么.(Answers:并列连词从属连词并列连词有:(1)and,both…and,notonly…butalso,neither…nor(2)or,either…or(3)but,while(4)for,so从属连词有:(1)after,before,when,while,as,unt

6、il,till,since,assoonas(2)if,unless(3)because,as,since(4sothat,inorderthat(5)though,although,evenif(6)sothat,so…that,such…that(7)than,as…as(8)that,if,whether)目标2掌握并列连词的用法,并能够运用它处理相关问题。复习指导21.复习内容:并列连词的用法。2.复习要求:掌握连词的用法,并运用这一用法解决实际问题。3.复习方法:1.同桌讨论,查资料。

7、4.复习时间:3分钟复习检测2填入适当的并列连词。1.Mybrotherisill,____Ihavetostayathome.2.Thefilmmustbeveryinteresting,_____manypeoplearebuyingticketsinline.3.Hehasalotofmoney,_____hespendslittle.4.Comehereearly,_____youcan’tseehim.5.Takesomemedicine,____youwillfeelbetter.6

8、.______myfather___mymotherisadoctor.Theyareteachers.7.Youmay____doityourself______leaveittome.8.He______readthebook______rememberedwhatheread.(Answers:1.soforbutor5.and6.Neither…noreither…or8.notonly….butalso)通过检测,总结并列连词的种类及用法。(1)and1.and表示“和”、“又”“然后

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。