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时间:2019-06-20
《英语人教版九年级全册Happy reading 中考阅读复习课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、教案年级:九年级任教科目:英语教师姓名:水媛_课题HappyReading课型中考阅读复习教学目标1.探究英语阅读的阅读步骤,分享6个阅读策略.2.充分利用不同的阅读策略来应对不同的阅读考试题型。重点英语阅读中可使用的阅读策略难点阅读策略的运用教法三段六步法教具多媒体学情分析学生思维活跃个性鲜明,参与意识强,有一定独立思考能力。九年级学生具备一定英语答题技巧,但对于如何使用具体技巧并不清晰明了。教学设计Ⅰ.GreetingⅡ.LeadinReadingisaveryimportantpartinourEnglishexam.
2、Showthelearningaims.1.探究英语阅读的阅读步骤,分享6个阅读策略.2.充分利用不同的阅读策略来应对不同的阅读考试题型。Ⅲ.Presentation.1.Readingstep:①、快速阅读问题。②、带着问题,浏览文章,找答案。(找出处、划线)③、仔细斟酌不确定的答案。④、核对。(总体把握)3mins5mins教学设计2.DifferenttypesofreadingexercisesTakethreetypesforexample.①.选择型阅读题。MultipleChoice②.问答型阅读题。Quest
3、ions③.表格型阅读题。Form-filling.3.ExercisesbasedonUnit9SectionB2binourtextbook.①.MultipleChoice1.Whatisthepassagemainlyabout?A.AconcertofChinesefolkmusicB.Abing'slifeC.AbingandhisamazingmusicD.Abing’sbeautifulmusic2.“LaterIlookedupthehistoryofErquanYingyue”inparagraph1,w
4、hatdoestheunderlinedphrasemeaninChinese?A.向上看B.浏览C.查阅D.欣赏3.WhichofthefollowingisNOTright?A.ThewritercriedwhenhelistenedtoErquanYingyue.B.Abingcouldplaymanypiecesofmusicandmanyofthesewererecorded.C.Abingperformedonthestreetstomakemoney.D.Abinglivedaveryhardlife.Take
5、timeforstudentstodiscusswhatreadingskillstheyusedindoingtheexercises.Sharetheteacher’sreadingskills.Method:略读skimming(适用于判断短文主旨大意及中心思想)猜词Guess(根据上下文联系、文意、是否有关联词或解释说明的词等来猜测。)8mins教学设计扫读scanning(适用于细节搜索、捕捉、提取及理解)②Questions:1.WhatdidAbing'sfatherteachhimtodo?2.HowdidA
6、bingmakemoney?3.HowdoesthewriterfeelaboutErquanYingyue?Taketimeforstudentstodiscusswhatreadingskillstheyusedinansweringthequesions.Attention:Payattentiontothetense(时态)!Sometimeswecan’tuseImperativeSentence(祈使句)toanswerthequestions.Wecan’tonlycopytherelatedsentencei
7、nthepassage.Wehavetoanswerbasedon(根据)thequestion.③Form-fillingParagraphMainideaSupportingdetails1Iwas___________byapieceofmusicnamedErquanYingyue.1.Themusicwasstrangelybeautiful,butunderthebeautyIsensedastrongsadnessandpain.2.ItwasoneofthemostmovingpiecesofmusicI'v
8、eeverheard.3.TheerhusoundedsosadthatIalmostcriedalongwithitasIlistened.10mins10mins2___________________________________________________1.Hismothe
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