英语人教版九年级全册中考阅读理解

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1、初中英语中考阅读理解教学设计第一：教学目标设计1）了解中考英语阅读理解题型特点。2）掌握三种阅读理解基本策略和解题策略。3）通过大量的阅读训练来引导学生观察，思考，归纳，最后达到熟练程度。能有效应运各种策略，提高训练思维，同时锻炼实际操作能力。第二：教学阅读的重难点。1）重点：阅读内容的选材，针对不同的类型来选择不同的解题策略。2）难点：关于推断题型阅读方面。第三：情感态度和价值观帮助学生形成正确的解题思路，掌握有效技巧。让学生在课堂上通过亲身体验各种解题技巧的形成和应运。从而让学生得到思维的训练，让学生从了解——掌握——熟练运

2、用。同时帮助学生从“学读”到“会读”再到“乐意读”的转变，培养学生的自主学习能力，并有效的提高学生的英语阅读成绩。第四：教学方法语篇整体阅读教学法。第五：教学过程1）根据《英语课程标准》的要求去阅读。2）根据上下文推测生词的含义。3）理解文章的主题思想和故事情节。4）能够尽可能获取大量的文章信息。5）能做出准确的推断。6）每天坚持阅读1到2篇的文章。第六：了解中考命题的方向。1）中考主要是考察学生的语篇阅读能力，分析能力和判断能力。2）题材广泛，包括科普，社会，文化政治，经济等等。3）体裁多样，包括记叙文，说明文，应用文等等。4

3、）取材贴近生活。下面就每种基础题型举例说明。题型1：选择类做此类题要注意以下几点：1.留心首末段；2.抓住中心句；3.注意关键词。例题:1.He/sheshouldhaveaninterestinmakingpizza.Moreimportantly,he/sheshouldhaveworkexperienceinarestaurant.Theadtellsusthat______A.Theassistantmustbeaman.B.Theassistantmusthaveonceworkedinarestaurant.C.Pi

4、zzahasbranchesalloverChina.答案应选B.选题说明此类型题考查学生对文章事实和细节的把握能力，学生需在了解文章的事实和细节的基础上，准确地做出选择。题型2:问答类做此类型题时要注意以下几点：1.推测作者的隐含思路;2.依靠短文的主题思想作为推断的前提。例题:Onedayweinvitedsomefriendstodinner.Whenitwasaboutsixo’clock,mywifefoundthatwehadlittlebread.Sosheaskedourfive-year-olddaughter

5、,Kathy,tobuysome.Oneday,Kathy’sparentsinvitedsomefriendsto________.A.havebreakfastB.havelunchC.havesupperD.haveaparty.答案应选C.选题说明该类型考查对全篇阅读材料逻辑关系的理解，以及对文章各段，各句之间逻辑关系理解能力。题型3：任务类做此题时要注意几点1)首先要浏览一下各个问题，然后带着这些问题通读原文。2）在重要相关句下面划线。例题:Nowtherearemanyhousesaroundthelake.peop

6、leoftenusechemicalsintheirgardens.Theyuseotherchemicalsinsidetheirhousesforcleaningorkillinginsects(昆虫).Therearealsomanybusinessmen.Businessmenusechemicalsintheirmachinesorshops.“Chemical”inthestorymeans_______.A.化学家B污染品C药品D.化学制品答案应选D选题说明该题考查英语语法知识在短文阅读中的实际应用，要求学生在把握

7、语法时务必要准确，能够把所学的各种语法知识与阅读的具体内容结合起来，灵活运用。第七，解题思路的方法第八：拓展延伸给出一篇阅读材料，学生课堂练习，小组讨论给出准确答案。第九:Summary第十：Homework板书设计：Readingcomprehensionrevision阅读技巧：1.浏览问题，通读全文2.抓住中心句（标题，首段，每段的首尾句，总---分---总,总---分）3.克服以下不良习惯：心读，一个词一个词的看，只读不记4.遇到生词要沉着冷静2017年阿左旗第三中学青年教师基本功大赛教学设计讲课内容：中考英语阅读理解的

8、复习姓名:张美丽授课时间：2017.5.26