资源描述：
《Unit 1 Section A Period 1》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、第一课时 SectionA1a—2d1.记忆单词textbook,conversation,aloud,pronunciation,sentence,patient;短语askforhelp,makewordcards,haveconversationswithfriends,listentotapes,atfirst,wordbyword。2.掌握询问“谈论如何学习”的重要交际用语,掌握句型:—Howdoyoustudyforatest?—Istudybyworkingwithagroup.—Howdoyoustudy,
2、Tony?—Iliketostudybylisteningtotapes.3.通过听力训练,合作分角色扮演等方式,提高学生的英语听说能力。4.通过学习,掌握基本的英语学习技巧。1.学习“by+动词-ing形式”表示“方式、方法”的用法。2.谈论基本的英语学习方法。1.学习“by+动词-ing形式”结构的基本用法。2.运用“by+动词-ing形式”结构谈论自己的学习方法,给他人提供合理化的建议。导入部分,在轻松愉快的教学环境中,以真实的语言情景展开语言实践活动;听力部分基于学生的实际水平,扎实有效地提高学生的听力能力,口语训
3、练是听力部分的延伸,属于听力内容在真实语言环境中的运用;角色扮演部分是围绕着Jack在阅读中的困难和Annie给出建议进行展开的,引导学生联系实际展开会话和交流,从而提高学生的英语交际能力。教师在课前设计教学PPT,准备录音机和磁带,多媒体等。StepⅠ.LeadinLeadingin【情景1】T:Hello,boysandgirls.Nowyouaretheninthgraders.CongratulationstoyouandIwillbewithyoutoachieveagreatsuccessthisyear!To
4、daywewilllearnUnit1Howcanwebecomegoodlearners?It’sveryimportantforustolearnhowtolearn.Andlearninghowtopassatestisalsoveryimportantforus.Couldyoupleasetellmehowyoustudyforatest?ShowsomepicturesonPPTandhelpthestudentstalkaboutthemandlearntosay“by+doing”phrasesin1a.T
5、hefollowinglanguagepointsshouldbeexplained.☆教材解读☆1.byworkingwithfriends “by+v.-ing”构成方式状语,表示“以某种方式、手段做某事”,by后可接名词、代词、动名词形式。 IstudyEnglishbywatchingEnglishmovies.我通过看英语电影学习英语。2.byaskingtheteacherforhelp ask的意思是“要求;请求”。由ask构成的短语还有:askforadvice征求建议asksb.todosth.要求某人
6、做某事asksb.nottodosth.要求某人不要做某事[设计意图] 通过PPT课件和图片提示,努力创造更加真实的语言交际情景,让学生围绕本单元的中心话题“谈论如何学习”进行学习和知识积累,学习运用目标语言知识进行初步交流,帮助学生更好地了解他人和反思自己的学习方式。Leadingin 【情景2】(1)T:Hello,boysandgirls.Nowyouaretheninthgraders.CongratulationstoyouandIwillbewithyoutoachieveagreatsuccessthisye
7、ar!DifferentpeoplehavedifferentwaystostudyEnglish.Forme,IstudyEnglishbyreadingEnglishbookseveryday.Whataboutyou?HowdoyoustudyEnglish?S1:Istudyby…S2:Istudyby………(2)Getthestudentstolookat1aandcheck(√)thewaystheystudyEnglish.Thenaddotherwaystheysometimesstudy.[设计意图] 通
8、过师生之间的交流互动,激发学生利用已有的与本单元话题相关的知识进行交谈,并做更进一步的语言实践活动,从而对所学语言目标有一定的了解。StepⅡ.Listeningactivities(1b)(1)Listenandfindthegeneralidea.Thegeneralideaoftheconvers
