七年级上册第一章《1.2-1有理数》

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1、七年级上册第一章《1.2-1有理数》学案一、学习目标:1、理解有理数的概念;2、会判断一个数是整数还是分数,是正数还是负数;3、懂得有理数的两种分类方法.二、自主预习:1、下列各数中,正数有(),负数有(),整数有(),有理数(正整数有(),负整数有(),正分数有(),负分数有()。7,-9.24,-301,31.25,0.,,-18,3.1416,2009,,-0.14287,67%2、正整数、和统称为整数。和________统称为分数。3、_______和_______统称为有理数。三、合作探究:(一)有理数的有关概念1、仔细阅读课本,

2、对我们学过的数进行以下几种情况分类:正整数:举例__________________,零:0,负整数:举例____________正分数:举例______________,负分数:举例____________________2、有理数的定义:_______、_______和_______统称为整数,______和______统称分数,_____和____统称为有理数。3、口答下列问题1、0是不是整数?0是不是有理数?2、-5是不是整数?-5是不是有理数?3、-0.3是不是负分数?-0.3是不是有理数?(二)有理数的分类1、把下列各写在相应的

3、集合里。-5,10,-4.5,0,,-2.15,0.01,+66,,15%,,2009,-16正整数集合:负整数集合:负分数集合:正分数集合:整数集合:负数集合:正数集合:有理数集合:2、有理数的分类四、课堂训练:1、教材第8页练习.2、教材第14页习题1.21题五、中考链接1.(2009丽水)在下列四个数中,比0小的数是()A.0.5B.-2C.1D.32.(2009温州)在0,l,一2,一3.5这四个数中,是负整数的是()A.0B.1C.一2D.一3.53.下列说法错误的是()A.负整数和负分数统称负有理数B.正整数、0、负整数统称为整

4、数C.正有理数与负有理数组成全体有理数D.3.14是小数,也是分数4.下列说法正确的是()A.0既不是正数,也不是负数,也不是整数B.正整数与负整数统称为整数C.-3.14既是分数,也是负数,也是有理数D.0是最小的有理数5.请写出一个比小的整数_________.六、拓展提升:1.观察下面一列数的排列规律,并填空:2,0,-2,-4,-6,…,则第200个数是_____________.2.若向西走5m,记作-5m,一个人从超市出发先走了-10m,又走了+18,又走了-10m,你能判断出此人现在何处吗?五、根据{}中列举的数字的特点,把有

5、理数分为三类填在相应的括号内。(){2,0.2,,……}有理数(){0}(){-0.3,,-6,……}达标训练班级_____姓名__________一、选择题1.下列说法中正确的个数有()①-3是负分数;②2.4不是整数;③非负有理数不包括零;④正整数、负整数统称为整数;⑤0是最小的有理数。A.1个B.2个C.3个D.4个2.下列说法正确的个数为()①0是整数②负分数一定是负有理数③一个数不是正数就是负数④π是有理数A.0个B.2个C.3个D.1个3.在数6.4,-π,-0.6,,10.1,2006中()A.有理数有6个B.-π是负数,不是

6、有理数C.非正数有3个D.以上都不对4.下列说法正确的是A.有最大的负数,没有最小的正数B.没有最大的有理数,也没有最小的有理数C.有最大的非负数,没有最小的非负数D.有最大的负数,没有最小的正数5.下面说法正确的是()A.整数又叫自然数B.0是整数但不是正数C.正数和负数统称为有理数D.0是最小的数6.-99不是()A.有理数B.自然数C.负有理数D.整数7.若向南走15米,记做+15米,那么-7米表示()A.向东走7米B.向南走7米C.向北走7米D.向西走7米8.下列说法中,不正确的是()A.-3.14既是负数,分数,也是有理数B.0既

7、不是正数,也不是负数,但是整数C.-2004既是负数,也是整数,但不是有理数D.0是非正数二、填空题1.正整数、______、_______统称为整数;_____、______统称为分数;整数和分数统称为________数。2.甲地的海拔-22m,乙地海拔-18m,则____地比____地要高些。3.若a是负数,则-a是_______数,若-a是负数,则a是____________数。4.是负数而不是整数的数是__________数,既不是分数也不是正数的数是__________。5.正整数集合与正分数集合合在一起是_______集合,既不

8、是正整数也不是负整数的整数是___________。6.正整数中有没有最小的数?________。正整数中有没有最大的数?_______。负整数中有没有最小的数?________

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