英语人教版九年级全册Unit 9 Section A(1a--2d）

《英语人教版九年级全册Unit 9 Section A(1a--2d）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、《Unit9IlikemusicthatIcandanceto》教学设计方案晋中地区榆次第十中学校学员姓名陈春凤课题名称Unit9IlikemusicthatIcandanceto科目英语年级九年级教学时间2017学习者分析这一课时以喜欢的音乐为话题，音乐在学生的生活中是一个很受欢迎的话题，极大地调动了学生的学习兴趣。通过谈论他们实际生活中喜欢的音乐及音乐人、歌手等，来学习定语从句，学会运用定语从句来表达自己的喜好。虽然在前面的学习中，已接触过一些含有定语从句的句子，但系统的学习还是第一次，因此定语从句的学习与运用对于学生来说是本节课学习的重点，也是难点。教学

2、目标一、情感态度与价值观　Let’senjoymusic.Italwaysbringsushappiness.Andthankthemusicianswhomakeourworldmorewonderful.二、过程与方法　Task-basedLearningandpair-work三、知识与技能1.(一)KnowledgeObjects1.KeyVocabulary：prefer,lyric，gentle2．TargetLanguage：Whatkindofmusicdoyoulike?2.IlikemusicthatIcansingalongwith.3.

3、Whataboutyou?4.Iprefermusicthathasgreatlyrics.3．RelativeClauseswiththatandwho　（二）AbilityObjects1．Trainthestudentstoexpresspreferences.2．Trainthestudents’listeningandspeakingskills.3．Trainthestudentstouserelativeclausewiththatandwho.4．Trainthestudentstomakecommunications　教学重点、难点　（一）T

4、eachingKeyPoints1．KeyVocabulary：prefer,lyric，gentle2．TargetLanguage3．Trainthestudentstouserelativeclausewiththatandwho.（二）TeachingDifficultPoints1．touseRelativeclauseswiththatandwho.2．Thelisteningpractice教学资源　多媒体录音机教学过程教学活动11．Greetings:Listentoapieceoflightmusic.Teacher:how’stheweat

5、hertoday?Doyouliketheweather?Whatkindofweatherdoyoulike?Showsomepicturestotheclass.Thenhelpthestudentssay:Iliketheweatherthatissunny…（设计意图：上课伊始，通过问候语和轻音乐,创设和谐亲切的开课氛围，和学生进行情感上的交流，组织教学；同时利用多媒体课件可以展示不同的天气，帮助学生首次运用that引导的定语从句，给学生形象、直观的语言感受。）2．Lead-inTeacher:Inmysparetime，Ilikelisteningt

6、omusicespeciallyIprefermusicthatIcandanceto.Whataboutyou？Todaylet’slearnUnit6IlikemusicthatIcandanceto.Showthepicturetotheclass,andaskthemtolistentoapieceofmusic.Helpthestudentslearnthewordprefer.（设计意图：利用动感的画面导入新课，介绍新的语言知识，激发学生的学习兴趣。）教学活动2Step2.Presentation1.Playdifferentkindsofmusi

7、c.Letstudentslistenandtellthenamesofsingersandsongs.(1)Playthefirstsongforstudents,asklikethis:T:Doyoulikethispieceofmusic?Isittooloudorgentle?Thenhelpthestudentstogetthesummarylikethis:Ilikemusicthatistooloud/isn’ttooloud.Learntheword:gentle.(2)Playtheothersongsforthestudents.Andpr

8、esenttargetlanguage