SectionA 1a - 2d

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1、【课题】Unit5Whataretheshirtsmadeof?【课时】Period1(SectionA1a-2d)【课型】新授课【主备人】马丽【学习目标】1.掌握单词从chopstick到pack结束。2.掌握第一课时中出现的重点短语。3.能够熟练地运用bemadeof/bemadefrom/bemadein这三个短语在日常生活中的运用。【学习重点】掌握课时中出现的重点短语。【学习难点】初步掌握一般现在时的被动语态。【预习案】一．导学引航研读教材1.Firstlookatthescreen,readwordsand

2、sentenceswithpicturestogether.2.Listenandmatch,finish1band1C.【探究案】二．预习反馈自主探究在（2a--2d)中快速地找出下列短语。由......制成的　　　　　　　在．．．．．．地方制造的艺术和科学展览会　　　　　　　自然环境的保护　　　　　　　以......而闻名　过去和现在在许多不同的地区远近闻名　　　　　　　　　　　据我所知在山坡上手工采摘对......益处三．分组合作　讨论解疑１.听录音，完成２ａ和２ｂ并且操练对话，完成2c.１.小组合作认真阅读2

3、d短文，判断正误。（T/F）　(1)Chinaisfamousforteainthelastfewyears.()(2)Chinateaproducedinthesamearea.()(3)SuzhouandHangzhouarewidelyknownfortheirtea.()(4)Teaispickedbymachine.()(5)Peoplesaythatteaisbadforbothhealthandbusiness.()四．展示互评深化理解知识点小结：1.bemadeof2.bemadefrom3.bema

4、dein4.观察下列句子(出示幻灯片），初步了解一般现在时的被动语态。【训练案】五．自我检测允许差异根据汉语意思完成下列句子，每空一词。1.他的新手机是在美国制造的。Hisnewmobilephone　　　　　　America.２.这台电视机是由工厂的工人制造的。TheTvsetis________theworkerinthefactory.3.这些瓶子是由塑料制做的。Thesebottlesare____plastic.4.面包是由小麦做的。Thebreadis　　　wheat．5.这种沙拉是由香蕉和苹果制作的。T

5、hesaladis________bananasandapples.用所给动词的正确形式填空1.Usuallycomputer____(use)togetinformationontheInternet.2.I____(ask)tocleanmybedroomeverydaybymymother.3.Tree___(plant)inspring.4.Thebrowndesk____(make)ofwood.改为被动语态1.Peopleuseknivesforcuttingthings.Knives________fo

6、rcuttingthings.2.Thestudentscleanthewindowoftheirclassroomtwiceamonth.Thewindowoftheirclassroom__________bythestudentstwiceamonth.六．反思梳理完善提升Writing:Myshirt使用本课所学的知识，简单地介绍我的衬衫，至少五句话（请同学们自由地发挥）。