英语人教版九年级全册U14 Section B

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Unit14IremembermeetingallofyouinGrade7第五课时SectionB（2a~2e）I.知识目标类别课时要点重点单词1.gentlemann.先生，绅士2.ceremonyn.典礼3.congratulatev.祝贺4.thirstyadj.渴望的，口渴的5.lastlyadv.最后6.taskn.任务；工作7.aheadadv.向前面；8.responsibleadj.有责任心的9.wingn.翅膀重点词组1.attendthegraduationceremony出席毕业庆典2.separatefromsb与…分别3.fullofenergy充满活力4.thirstyofknowledge渴求知识5.hopeforthefuture对未来的希望6.neverfailtobethankfultosb一定要向某人表达感激7.givewingstofly给某人飞翔的翅膀8.setoutonyournewjourney开始你的新旅程9.beresponsibleforyourdecisionaction对自己的决定和行为负责10.goyourseparateways走自己的路重点句式1.Firstofall,I’dliketocongratulateallthestudentswhoareheretoday.首先我要向今天到这儿所有的学生表示祝贺。2.Ihopeyou’llremembertheimportantpeopleinyourliveswhohelpedandsupportedyou.我希望你们记住那些在你的生活中帮助你，支持你的重要的人。3.Thekeyistolearnfrommistakesandnevergaveup.关键是要从错误中学习并永不放弃。4.Alongwithdifficulties,therewillalsobemanyexcitingthingswaitingforyou.伴随着困难，一路上也会有许多令人兴奋的事在等着你。5.Asyousetoutonyournewjourney,youshouldn’tforgetwhereyoucamefrom.当你出发踏上你的新的旅程时，不要望了你来自哪里。 II.课堂环节§自主学习方案【新词自查】根据汉语提示完成单词。1.WhenIamakid,myparentsoftentellsmetobehavelikeagentleman(绅士）。2.Jackwasverystressedbecausehewasinvitedtotheceremony(庆典）ofhisfriend’swedding.3.WewenttoLilytocongratulate(祝贺）herforgettingthefirstprizeinthecompetition.4.Mysisterwassothirsty(渴的）thatIdrinkalltheteainthecup.5.Besureofyourselfandgoyourseparate(独自的）way.§课堂导学方案Step12a情景导入1.情景导入：用多媒体播放一段华中科技大学李培根教授在毕业典礼上的演讲，询问学生，毕业在际，你想结老师和母校说点什么呢？1.Haveyoueverattendedyourgraduationceremony?________________________2.WhatisthemostimportantthingyouhavelearnedinJuniorhighschool?_______________________________________________环节说明：通过上述图片或影片的介绍，使学生对这两个短文有了一定的了解，引起学习短文的兴趣。而且还可以很自然的导入到本节课的内容。Step21.要求学生快速默读短文，熟知大意，回答短文前的3个问题。然后邀请几位同学给出自己的答案，全班一起检查讨论。（3分钟）1.It’saspeech.2.It’swrittenbyateacherorheadmaster3.It’sforthestudentswhograduatefromjuniorhighschool.2.先邀请几位同学阅读短文（可一人一段），教师要注意语音，及时纠正。然后播放录音，全班同学一起跟读。（3分钟）通过学生反复阅读短文，限时独立完成所给问题，使学生循序渐进地了解文章大意，训练筛选信息的能力，感知重要的知识点，直至综合语言，深入了解文章，培养学生的全面素质。Step3完成教材2c-2e的任务1.让学生再细读短文，回答2c所给的问题。给出5分钟的时限，然后找6位同学回答问题，并集体核对答案.（5分钟）Theanswers:1．Theywereallfullofenergyandthirstyforknowledge.2.Theyhavebecometalentedyoungadultswhoarefullofhopeforthefuture.3.Thestudentsshouldthankthepeoplewhohelpedandsupportedthem.4.Thelifeinseniorhighschoolwillbeharderandthatyouhavemanydifficulttaskaheadofthem.5.Choosewiselyandberesponsibleforyourdecisionsandactions. 6.Theyshouldcomebacktovisittheirschoolandnotforgetwheretheyarefrom.2.用2d方框中所给单词或短语的适当形式完成句子。1.none2.setout3.arethirstyfor4.attend5.beproudof3.把短文中你喜欢的句子划出来，并告诉你的同学他们是什么意思，你为什么喜欢他们。环节说明：将听、说、读、写的任务结合起来不仅锻炼了学生的语言综合运用能力，还巩固了学生对目标语言的学习、识记和运用。§备课资料包a.词汇包：aheadadv.向前面；ahead的用法1.是副词，不要把它误认为是名词：正：There’sdangerahead.前面有危险。误：There’sdangerin[at]ahead.2.主要用作状语，有时也用作后置定语或表语：Theroadaheadwasfullofsheep.前面的路上全是羊。3.用于aheadof,注意以下用法：(1)指时间或空间的“在…之前”：Heleftonedayaheadofme.他比我早走一天。(2)表示“比…强(高)”(主要用作表语)：He’saheadofmeinEnglish.他的英语比我强。(3)用于aheadoftime,意为“提前”或“提早”：Theworkwasdoneaheadoftime.工作提前完成了。有时用于aheadofschedule：Hefinishedhisjobaheadofschedule.他提前完成了工作。4.用于goahead,注意以下用法：(1)表示同意或允许，意为“说吧”、“做吧”：A：MayIstart?我可以开始了吗?B：Yes,goahead.好，开始吧。(2)表示继续做某事，意为“继续…吧”：Goahead,wearealllistening.继续讲吧，我们都在听呢!【备课例句】Heisalwaysaheadoftheage.他总是走在时代的前面。【课堂变式】A：DoyoumindifIsmoke?我抽烟你介意吗?B：No，_________A.Idon’tB.pleasedoC.goahead.D.goon【解析】考查情景交际，goahead表示同意或允许，意为“说吧”、“做吧”,故正确答案是C。2.separateadj.单独的；分离的(1)v.分隔，分离（常与from连用）Manyfamiliesgotseparatedduringthewar.战争期间，很多家庭妻离子散。 Atthispoint,thesatelliteseparatesfromitslauncher.此时，卫星就脱离发射器。It’sthechildrenwhosufferwhentheirparentsseparate.父母分居时受罪的是孩子。(2)adj.分开的，独立的，不同的DavidandIhavebeenseparatedforsixmonthsandwehavebeensleepinginseparatebedrooms.我和大卫分居６个月了，我们一直睡在各自的卧室里。【备课例句】Hetriestokeephisprofessionallifeseparatefromhisprivatelife.他尽量把他的职场生活和私人生活完全分开。【横向辐射】辨析separate,divideseparate着重指把原来结合在一起的、混合在一起的事物或人分开或隔离，常与from连用，divide着重指将整体分成若干部分，常与into连用。Thewholeclasswasdividedintofivegroups.全班分成了５组。EnglandisseparatedfromFrancebytheChannel.英法两国由英吉利海峡隔开。课堂变式】You’dbetter________thebadapplesfromthegoodones.A.putB.pickC.separatedD.choose【解析】考查动词，由题意可知为最好把坏苹果从好苹果中分开;故正确答案是C。b.句式包：Asyousetoutonyournewjourney,youshouldn’tforgetwhereyoucamefrom.当你出发踏上你的新的旅程时，不要望了你来自哪里。setout意为“出发;开始;陈述”。【备课例句】Theprofessorsetsouthisideasclearlyinhisarticle.在这篇文章中教授清楚地表明了自己的想法。【横向辐射】set的用法1.setaboutsth.／doingsth.着手做某事。如：Wesetaboutourtaskatoncewithgreatenthusiasm.我们以极大的热情立即着手这项任务。2.setaside放在一边，搁置；存蓄，留下。如：Myparentssetasideabitofmoneyeverymonth.我的父母每个月都存点钱。3.setoff动身，出发;燃放（鞭炮等），使……爆炸或发出响声。如：Afterwehadfinishedeating,heproposedtosetoffimmediately.我们吃完饭后，他建议立即动身。4.setout动身，出发；setouttodosth.打算或着手做某事。如：Theysetoutasthesunwasrising.太阳升起时，他们就出发了。5.setup竖起来，支起来；建立，成立。如：Theschoolhassetupaspecialclasstohelpslowstudents.学校成立了一个特殊的班级，帮助那些后进生。【课堂变式】 DavidBurt’sdreaminChinaistogointothewestandanearlychildhoodschoolthere.A.cleanupB.lookupC.giveupD.setup【解析】动词词组辨析。根据句意：应是创建一所幼儿园。cleanup意为：清理；lookup意为：向上看；giveup意为：放弃。所以选择答案D