英语人教版三年级下册At the zoo Part A

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时间:2019-06-20

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1、Unit3AtthezooPartALet’stalk教学目标1.能听懂、会用句型”Lookat…It’s…”来介绍动物,并能在实际情境中运用。2.能听懂、会用句型”Lookat…It’s…”来介绍身边的物体,并能在实际情境中恰当地运用。3.能听懂、会说新单词tall,short和fat,并恰当地运用它们来介绍动物。教学重难点1.教学重点:能听懂、会用句型”Lookat…It’s…”来介绍动物,并能在实际情境中运用。2.教学难点:正确使用本课句型描述和介绍物品。教学设计Step1:WarmingupMakegreetingswitheachother.T:Go

2、odmorning,boysandgirls!Ss:Goodmorning,MissZhang!T:Howareyoutoday?Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?T:I’mfine,too.Ok,let’ssingasongtogether.(Studentsstandupandsing“Hello”songtogether)Step2:Revision/LeadinginDosomeTPRactivitiesT:Boysandgirls,let’sdosomeactions.Areyouready?Ss:Yes,Iam.(Letthes

3、tudentsactlikesomeanimals.)Actlikeabird.Actlikeamonkey.Actlikeatiger.Actlikeadog.Actlikeapig.Step3:PresentationPresentthenewlanguagepointsin“Let’stalk”and“Drawandsay”1.课件呈现“一只长颈鹿“,打出字幕:Lookatthegiraffe.Wow!It’ssotall!教师作出夸张的表情,强调“Lookatthegiraffe.Wow!It’ssotall!”,并鼓励学生模仿。2.课件呈现“一只胖熊

4、”,打出字幕:Lookatthebear.Wow!It’sshortandfat.教师再次作出夸张的表情,强调“Lookatthebear.Wow!It’sshortandfat.”,并鼓励学生模仿。3.教师请一位长得高的同学和一位长得胖的同学上讲台,教单词:tallandfat。4.课件呈现课文内容。学生跟读、模仿。教师提醒学生注意语音和语调。Step4:Practice1.Playagame“What’smissing?”topracticethewords.教师将动物卡片拿在手上,让学生读一遍之后,藏起其中一张,让学生猜哪个小动物不见了。T:Nowlet

5、’splayagame”What’smissing?”S1:Monkey!S2:Tiger!S3:Dog!S4:Duck!T:Wow!Youaregreat!2.Anothergame“Let’spassthehammeronebyone.”教师将一个锤子给学生,音乐响起,学生开始传递手中的锤子,音乐停,拿着锤子的学生就要站起来,随便选择一个动物,然后运用句型“Lookat…It’s…”来介绍所选的动物。3.Groupwork.全班学生,四人或六人为一组,小组之间每个人互相介绍自己喜欢的动物,教师巡视辅导。Step5:ConsolidationAgame:At

6、thezoo课件呈现动物园场景,教师引导学生边观察边介绍。T:Comeon,children.Let’sgotothezoo.Lookattheelephant.Wow!It’ssobig!Lookatthegiraffe.Wow!It’ssotall!Lookatthemonkey.Wow!It’ssofat.Canyouintroducethem?让学生挑选自己喜爱的动物,用句型“Lookat…Wow!It’sso…”对它作一句话的简短介绍。Step6:Summingup/Homework1.上一个游戏结束后,课件定格在动物园,呈现很多动物。教师用夸张的面

7、部表情和肢体语言告诉学生:T:Iloveanimals.Doyouloveanimals?Ss:Yes!T:Ilikegiraffes.Icandrawagiraffeontheblackboard.Canyoudrawananimalwhichyoulike?2.让学生画自己喜欢的动物并站起来对大家说:“Lookatmy…It’sso…”。3.布置家庭作业。(1)听录音,将今天所学的课文读给家长听。(2)将你喜欢的动物描述给朋友听。板书设计Unit3AtthezooLookatthegiraffe.Lookatthebear.Wow!It’ssotall!I

8、t’sshortandfat.

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