英语人教版三年级下册Fruit部分教学设计

《英语人教版三年级下册Fruit部分教学设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、教科书人教（PEP）2011课标版三年级起点班级三年级学科英语课题Fruit教者卢邦迪课型新授课时一课时日期2017.6.16教材分析所教内容选自义务教育教科书三年级下册Unit4中的第一课，承接上一单元内容，以同学们的喜好为主线，介绍了许多常见水果，学习如何表达自己喜好并询问他人喜好，以词汇为主。内容贴近学生生活，与学生的生活息息相关。学情分析本节课主要是水果单词，与学生实际生活联系紧密，是学生较为感兴趣的部分，因此容易引起学生共鸣。学习目标1）、掌握词汇：apple、pear、orange、watermelo

2、n、strawberry、banana、peach.2）、掌握句型：Whatdoyoulike?Ilike_______.3）、能够运用以上句型表达自己喜好并询问他人喜好，能简单交流。2、情感态度：1）、通过多种教学形式激发学生的学习兴趣。2）、采取小组活动和评价的形式，加强学生的合作意识。重点难点重点：apple、pear、orange、watermelon、strawberry、banana难点：Whatdoyoulike?Ilike_______.学习方法合作探究，交流展示评价学习准备课件、教学水果图片等学

3、习过程设计教学环节师生活动设计思路Step1ClassOpeningandimport.1.Greeting.2.唱字母歌师生互动，听力引入听力带领学生以轻松的心情进入课堂。Step2NewConcepts：1.Sharing.2.Learning.（一）apple，pear，orange，watermelon，strawberry，banana1)Readingandwriting.2)Personalreading(二)Whatdoyoulike?Ilike_________.1)Pairwork2)Anin

4、terview（三）GameTime分享自己喜爱的水果。1）读、拼单词。2）个人朗读相互合作兴趣采访做游戏加强巩固培养兴趣随时评价鼓励并肯学生。展示自我，增加自信Step3ClassClosing：1.Homework：Tellfamiliesaboutyourfavouritefruit2.Summary：1.课后作业2.小结并结束课堂。培养学生课后学习英语的兴趣。板书设计：FruitWhatdoyoulike?Ilike...and...教后反思：本节课有许多不足之处，课堂把握还欠缺火候，但自己会努力提高自身

5、教学能力，望专家领导多多指点。