资源描述：
《英语人教版三年级下册At The Zoo 第一课时》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、Unit3Atthezoo（A）第一课时Let'slearn永兴镇房庄小学姜黎黎教学目标:知识目标:1.能听、说、认读本课4个形容词：fatthintallshort2.能够运用Lookatthatmonkey.It’sfat,这一句型介绍动物。3.能够听懂Let’sdo的指令，并做出相应的动作。能力目标:能够运用Lookatthatmonkey.It’sfat,这一句型介绍动物。情感目标:培养学生对小动物的热爱。能听、说、认读几个形容词tall,fat,thin,short，听懂含有形容词的几个指令，并按指令做
2、动作.学情分析：三年级是小学生学习英语的基础阶段，这一阶段的重要任务在于激发并保持学生学习英语的兴趣。他们有着极强的求知欲和表现欲，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛、特别感兴趣。因此，在设计课堂教学活动时我借助图片，肢体动作，Flash动画等创设直观的教学情景，采用玩玩、猜猜、做做、说说、等灵活多样的教学方法来吸引学生的注意，让他们在丰富多彩、针对性强的活动中来学习英语。努力营造玩中学、学中玩的教学氛围。同时课堂上尽量以鼓励表扬为主，鼓励学生开口说英语、特别是给差生创造机会，让他们尝试成功的喜悦。教学
3、重点:能听、说、认读几个形容词tall,fat,thin,short.教学难点：能听、说、认读几个形容词tall,fat,thin,short，并在句子中应用.课型:新授教具:PPT课件，单词卡片等教学过程:1热身、复习(Warm-up/Revision)复习之前学过的关于动物的单词。[设计意图：用轻松愉快的chant开始新课，既复习了上册已经学过的单词，又为学生营造了浓厚的英语学习氛围，为接下来的新授教学奠定了良好的基础。]2呈现新课(Presentation)（1）运用多媒体展示图片，教师说：Youwills
4、eeabeautifulpicture.Lookatitcarefullyandtellus:What’sinit?/Whatarethey?教师快速展示系列动物图片：giraffe,monkey,tiger,panda,bird等学生根据看到的图片说说动物单词。培养观察力和记忆力。（2）继续展示图片：两只长颈鹿，对比他们的高矮T:Whatarethey?Ss:Theyaregiraffes.T:Oh,Look!Thisisverytall.Butthatisveryshort.教师强调tall和short。，教
5、师领读学生跟读学习单词。同样出示两张猴子图片，比较胖瘦，引出fat,教师领读学生跟读学习单词。教师强调thin和fat。接着出示其它动物对比高矮的图片，让学生用Lookatthat„„.It’s„„!来描述.（3）教师将Let’slearn部分的单词卡举起，带读，学生以“开火车”的形式练习。如果可能，可以让学生拼读单词。如：t-a-l-l,tall,etc.在教学单词thin时，要提醒学生注意th「θ」的发音。[设计意图：让学生通过比较，采用多种形式记住4个形容词，让学生在轻松愉快地环境中学习新单词。]3趣味操练
6、(Practice)(1).教师发口令，边做动作边读单词。（2）.Pairwork教师出示对话内容，先由教师和一名学生示范进行对话，然后学生2人一组任意选择教师提供的图中的一幅自编对话，说得好的同学及时给与表扬以示鼓励。ModelA：What’sthis?B：It’samonkey.It’sthin.What’sthis?A：It’sapig.It’sfat.（3）Let’sdo部分的内容。a.教师播放Let’sdo部分的录音，学生边听边说边做此部分的活动。b.教师使用Let’sdo部分的动作图卡，让学生看图说图
7、卡上画的是什么动物做的动作。c.学生再次听录音，鼓励学生说出指令内容，同时请几个学生上台前表演动作。（4）扩展听读整体感知，播放课件Story—Atthezoo,学生先听两遍，然后尽量多的记住故事中的单词和句子，并试着读出来，等学生说完之后，再听一遍。[设计意图：活泼有趣的动画效果，给学生视觉和听觉较大冲击，能够很快的吸引学生的注意力，让学生在具体的语言环境中学习英语，这一点学生非常喜欢。听故事的目的并不是让学生会读、会背，而是让他们从中学习一个或几个单词、句子，慢慢积累，聚少成多，同时也提高了学生的听力水平。]
8、4小结（Summary）巩固本课单词，布置作业。板书设计：Unit3AtthezooLet'slearnNewword:tallfatthinshort5课后作业 一、单项选择。( )1.Look_____themonkey.A.at B.on( )2.Thisis____cat.A.my B.you( )3.It’sshort____fat.A.a
