英语人教版九年级全册unit9 2d

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1、青松岭中学九年级英语学科教学案课题Unit9（2d）编制人孟凡艳于艳春编制日期12.10使用日期学科组长签字教务处签字教学目标让学生朗读并记忆单词和短语。让学生记忆并学会应用新考点。让学生掌握阅读技巧并学会应用。重点、难点重点：重点词句及知识点难点：掌握阅读技巧并学会应用评价方式积分教具Computer教学过程教学环节教学内容教师活动学生活动设计意图一、新课导入二、目标展示三、新知探究1、单词过关检查2、核对预习答案3、翻译对话4、知识点学习及应用电影海报本节课目标1.朗读并记忆单词和短语。2.记忆并学会应用新考点。3.掌握

2、阅读技巧并学会应用。本节课要学习的单词本节课重点短语课本2d对话本节课重点语法知识。出示图片，导入句式让学生读本节课学习目标，了解本节课要学习的内容。领读单词，纠正单词读音。检查学生预习任务，纠正学生错误答案。点拨重难点句型的翻译及个别特殊句型的翻译方法。点拨新知及解题技巧。练习句式。读本节课学习目标，了解本节课要学习的内容。跟读单词，并完成单词拼写。核对答案，记忆短语。学习重难点句型的翻译及个别特殊句型的翻译方法。学习新知识点及解题技巧。通过图片引出本课要学的新对话。使学生明确本节任务及重点。让学生熟练掌握单词拼写。让学生

3、熟练掌握短语，丰富语言知识。让学生掌握各种句型的翻译方法。让学生熟练掌握新考点及解题技巧。5、要点归纳一、词汇:SpareplaydirectAustralialyric1.Heisthe_______ofthemovie2.Peoplelikethesongbecauseithasverygood______3.Manyyoungpeoplelikemusicgroupsthat_______loudmusic.4.Canyou______sometimeforme?5.HecomesfromAustralia,Heisa

4、n______二、词组：1.既然那样2.什么也不做3.有空闲时间4.取决于哪部电影5.帮我放松三、知识点：1.prefer=like···betterPreferAtoBPreferdoingAtodoingB针对训练1.Ipreferpopmusic______classicalmusic.AthanBtoCfromDwith2.Tomprefers______musicto______TVinhissparetime.Alisteningto;watchBlisteningto;watchingClistento;wat

5、chingDlistento;watch连词成句1.theprefermilklittleboytojuice.2.youmissthewillendnotthehospitalattheofroad.3.foryourwhatwillonFather’syoudofatherDay?四、小结prefer的用法板书设计Unit91.prefer用法达标检测见小篇子教学反思