《Full moon ,Full feelings》

《《Full moon ,Full feelings》》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、九年级英语UnitTwoIthinkmooncakesaredelicious!SectionA（3a）Fullmoon,Fullfeelings教学设计牛家桥中学张玉华一、教学目标1.能就festivals这一话题与同伴进行交流于会话，进一步学习话题词汇、句型，了解更多与此话题相关的信息。2.能使用略读、查读的阅读策略获取3a文章中的信息，并完成相应的月度任务。二、教学内容1.进一步熟悉与festivals话题相关的词汇和句型，并学会表述对各种节日的看法。2.重点掌握3a文段中的各个重要短语以及词组。三、教学难

2、点与重点本课时的重点是完成相关的阅读任务，学习使用宾语从句、感叹句两种语言结构。难点是如何让学生联系实际，运用这两种语言结构描述对节日的观点和看法。四、教学思路本课时内容包含阅读一篇短文的学习训练，对于小短文的阅读，在搜集和处理基本信息、训练阅读技能的基础上，引导学生进一步积累语言知识、训练语言技能。针对农村学生底子薄的基础，尽量增加课堂的趣闻性来进行本课的学习，由于本课是学生耳熟的神话故事嫦娥奔月的故事，因此增加了两个视频教学以便于提升课堂气氛同时提高本节课教学效率。三、情感态度明月千里寄相思，本课在传授知识的

3、同时还应包含对学生情感的教育，“每逢佳节倍思亲”，传统节日的地位不可忽视。四、教学准备教师课前准备好PPT,让学生自主预习生词，记录预习过程中遇到的难点。教学过程StepOneReviewCheckthestudents’homeworkReviewtheimportantfestivalsinthelastlessonSteptwoLeadin给学生展示月饼的图片，引入本课话题，askthestudentsiftheyknowthehistoryofmooncakesandwhyweadmirethemoona

4、ndwhyChang’elivesonthemoon.tellthemwewilllearnapassageaboutthese.LetthemwatchtheshortvideoaboutChang’eandthiscanmakethemexcited.StepthreeReading3aT:Yesterdayyoupreviewedthewordsaboutthispassage,nowyoucanreadthepassageandfindtheanswerstothefollowingquestions.1

5、.whatdoesthispassagemainlytalkabout?1.WhatdopeopleofteneatonMid-autumnFestival?2.Whatdoesmooncakeslooklike?3.Whydopeopleadmirethemoon？Makesurethestudentsunderstandthemeaningofthequestions,thenletthemreadthepassagein3atofindtheanswerstothequestions.Iftheycan’t

6、doit,theteachercanhelpthem.Letthemlistentothetapeaboutthispassage.StepFive；Finish3bAskthestudentstoreadthesentencesin3bfirstly.readthepassageagain.puttheeventsinthecorrectorderaccordingtothepassagein3a.checktheanswerstogether.Stepsix：askthestudentstocomplete3

7、c,ifheorshecan’tdoit,givehimorherahand.Learnandexplainthekeyphrasesinthispassage.Suchas,intheshapeof,so....that,themosttouching,layout,share...with....,andsoonStepseven通过提问李白的《静夜思》中的名句，举头望明月，低头思故乡，letthemknowhowimportanttheMid-autumnfestivalisinourChinesepeop

8、le,tellthemtosendmooncakestotheirparentswhentheygrownupiftheyworkfarfromhometownandmakesuretomisstheirparentsinthatday.Homework1.writesomethingabouttheirownfeelingsabouttheMid-autumnfesti