英语人教版四年级下册小学四年英语下册UNIT2第一课时

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1、教案Unit2Whattimeisit?PartALet’stalk&Let’splay和平练北小学洪少丽第一课时教学目标：1、能听懂、会说“Whattimeisit?It’stimefor…”并能在情景中进行运用。2、能理解并运用“Timetogohome,kids”“Let'sgo!”两个短语的句子。3、教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息。教具准备：教学光盘、单词卡片。教学重点：让学生熟练掌握问句“Whattimeisit?”和相应的回答以及句型“It’stimefor…”的用法。教学难点：对话中一些习惯表达法的理解，如：Schoolisover.教学过程：一

2、、复习引题1、师生日常口语训练。2、学生演唱第二册学生用书第64页的歌曲“OneTwoThreeFourFive”。3、认识新单词，新句子，数时钟上的数字。4、教师和学生一起做“猜时间”的游戏。5、超人大体验游戏。二、教学新课1、看和说教师在做“超人游戏”后，出示时钟（4：00），对学生发出指令：Schoolisover.如果学生不理解可联系“Classisover.”来帮助学生理解。教师问：Schoolisover.Whatdoyoudo?学生回答Gohome.Gototheplayground.然后出示时钟（6：00），引导学生回答：It’stimefordinne

3、r.教师说：ButWuYifanandJohndon’tgohome.Whataretheydoing?Let’sWatchTV.由此导入新课。　　2、看与听　　学生看Let’stalk部分的课件或录像，教师可以就对话内容提一些问题。在提问与回答的过程中，借助画面帮助学生理解难点，可要求学生用句型“It’stimefor…”造句。　　3、模仿跟说，注意语音语调。　　4、分角色朗读与表演。　　建议教师扮演John的角色与部分学习程度较好的学生进行示范性表演，以降低学生表演的难度。学生可自由挑选表演伙伴。三、巩固练习1、Let’splay：操练句型“Whattimeisit

4、?It’s…”2、做本单元ALet’stalk部分的作业本上的配套练习。四、布置作业1、听Let’stalk部分的录音，读给同伴、朋友或家长听。　　2、四人小组一起动手做一个英语课程表并用所学语言进行表述。五、板书设计Whattimeisit?It’stimefor…