英语人教版四年级下册Unit5B Let's talk

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1、(1)教学设计方案模板教学设计方案课题名称Unit5MyclothesBLet'stalk姓名麦莹工作单位梧州市夏郢小学年级学科四年级英语教材版本人教版PEP一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性)本课的核心句型是:Whosecoatisit?It’smine.Whosepantsarethose?They’reyourfather’s.通过Sarah和弟弟Sam帮妈妈整理衣物的情景,使学生感知这些功能句的语义及语用情景。二、教学目标(从学段课程标准中找到要求,

2、并细化为本节课的具体要求,目标要明晰、具体、可操作,并说明本课题的重难点)教学目标:1、能听说读写下列词汇和短语:whose,mine,coat,help,those,pants,hat,funny,helpme。2、能听说读写句型:Whosecoatisthis?Whosepantsarethese?3、能完成Let’sfindout中的对话表演。教学重点:正确认识本课单词。教学难点:运用所学单词和句型对话。三、学习者特征分析(学生对预备知识的掌握了解情况,学生在新课的学习方法的掌握情况,如何设计

3、预习)在A部分中,学生已经学习过涉及名词单复数的一般疑问句的表达:Arethese/those…?通过复习将旧知强化,并引出新知。四、教学过程(设计本课的学习环节,明确各环节的子目标)一、Warmingup1、FreetalkT:Whereisourclassroom?S:It’sonthefourthfloor.T:Whattimeisitnow?S:It’steno’clock.T:It’stimefor______.S:Englishclass.T:What’stheweatherliketo

4、day?S:It’s______.T:Canyouwearyourpants?S:Yes,Ican.No,Ican’t.2、Let’splayagame.(Lookatthepictures,yousaythewordsqickyly.)/hu:z/谁的Whosecoatisthis?It’smine.(我的)mine=mycoat随后教师随意拿学生桌面上的文具来提问,如:Whosepenisthis?S:It’smine.好,下面考考同学们能不能将我们刚学的东西活学活用。3、Icanask我会问

5、Whosehatisthis?It’sHuiTailang’s.Whosedressisthis?It’sMeiYangyang’s.Whosepantsarethose?They’reXiYangyang’s.4、Talkaboutyourclothesinagroupoffour.Whose…isthis?It’s…’s.Whose…arethese/those?They’re…’s.二、PresentationLet’stalk1、Oh,no!Sam!You’resofunny!Whydoth

6、eysaythese?(她们为什么这么说?)2、Watchandchoose仔细看动画,然后完成问题:IsthisMom’scoat?A:Yes,itis.B:No,itisn’t.3、Readandanswer自己认真读对话,两分钟后回答问题:Q:Whosepantsarethose?They’refather’s4、Listenandrepeat.Now,readtogether.5、Recitethetext.6、Closeyourbook,filltheblanks.Sarah,canyou

7、helpme,please?Whosecoatisthis?Andthose?Whosepantsarethose?You’resofunny!6、Let’sact三人一小组,分角色演一演,三分钟后看谁表演得最棒!三、PracticeMike’sorSarah’s?Let’sfindout下面这些衣服到底是谁的?请你和同桌一起找一找。四、production连词成句1.is,this,Whose,coat,?2.They,father’s,your,are,.3.Whose,are,those,pa

8、nts,?4.mine,is,it.Keys:1.Whosecoatisthis?2.Theyareyourfather’s.3.Whosepantsarethose?4.Itismine.五、Homework1.Listentoandrepeat“Let’stalk”.2.Actout“Let’stalk”withyourpartner.板书设计:Whosecoatisthis?It’smine.Whosepantsarethose?They’reyourfathe

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